北师大版二年级上品德与生活全册教案2.pdfVIP

电子备课课时教案

品主备人

德

年年

学及拟授课时间

级级执教人

科生

上

活

个性

第一单元《我爱我身体》化修

课题改及

主题一了解我身体1（课时）二次

备课

认识身休整体和各部分器官，测量自己身体生长发育情况.关爱

知识及

自己身体。培养及同学合作能力，增强保护意识。

能

教学过程及

用绘画、测量等方式表现、记录自己身为特征和生长发育情况。

目标方法

情感态感受自己身体基本特征，关心自己身体生长发育情况，发展自

度及价我意识，能主动帮助他人。

值观

引导儿童结合自己亲身感受学习相关知识，激发儿童学习兴趣及探究愿

教学

望。

重点

引导儿童结合自己亲身感受学习相关知识，激发儿童学习兴趣及探究愿

教学

望。

难点

教具人体挂图、软尺、彩笔、报纸、剪刀等

准备

一、谈话导入、揭示课题。

说说自己身体各部位名称。

同学们，你知道自己身体是由哪些部位构成吗？你想了解自己身体

吗？今天，我们一起来认识一下人体结构和功能。

（板书：第一单元：我爱我身体了解我身体。）

二、认识人体各部位、各器官及其功能。

1.人体各部位：

（1）老师用学生或自己身体讲。

2（）学生以小组为单位，说说人体各部位名称。

2.各器官及功能

（1）看人体内脏图。

2（）说说人体内部各器官名称及功能。

3.全班交流，互相补充及纠正。

三、画画我身体

1.我们身体各有特点，可以画下来，办个展示会。

教学2.用什么工具画我们身体呢？

过程3、有什么问题需要大家研究解决吗？

（如，一张纸不够大怎么办？自己画不过来怎么办？）

4.说一说自己身体样子。

四、我知道身体器官

1.把自己知道身体器官画在画像上。

2、先在小组里交谈，再大组交流。（例如：让学生绕着教室跑两圈后，

再来说说心跳和脉搏有什么变化；或早上起床后身体感觉，紧张学习或劳动后

身体有什么变化，或感冒发烧后身体变化等。）

五、量一量我身体

1.怎样知道自己身体生长发育情况呢？用（数学中