第15课-2023-2024学年初中信息技术七年级上册（人教版）-教学设计-信息交流.docx

第15课-2023-2024学年初中信息技术七年级上册（人教版）-教学设计-信息交流

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

第15课-2023-2024学年初中信息技术七年级上册（人教版）-教学设计-信息交流

1.电子邮件的使用

2.网络即时通讯工具的运用

3.信息检索与筛选

4.信息安全与隐私保护

核心素养目标分析

1.培养学生信息意识，使其能够有效获取、评估和利用信息，提高信息素养。

2.增强学生的沟通能力，通过电子邮件和即时通讯工具进行有效交流。

3.培养学生批判性思维，学会筛选和评估网络信息，形成正确的信息判断。

4.强化学生的信息安全意识，学会保护个人隐私，遵守网络安全规范。

重点难点及解决办法

重点：

1.电子邮件的基本操作：重点在于学生能够熟练掌握发送、接收和回复邮件的步骤。

2.网络即时通讯工具的使用：重点在于学生能够选择合适的工具进行有效沟通。

难点：

1.信息检索与筛选：难点在于学生能够快速找到所需信息，并有效筛选出有价值的内容。

2.信息安全与隐私保护：难点在于学生能够理解并实践信息安全的重要性，以及如何保护个人隐私。

解决办法：

1.通过实际操作演示和分步骤讲解，帮助学生掌握电子邮件和即时通讯工具的使用。

2.引导学生使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行信息检索，教授筛选技巧，如关键词有哪些信誉好的足球投注网站、高级有哪些信誉好的足球投注网站等。

3.结合案例教学，让学生了解信息安全的重要性，并通过角色扮演等活动，让学生学习如何保护个人信息。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》七年级上册人教版教材。

2.辅助材料：准备电子邮件操作步骤图示、即时通讯工具界面截图、信息检索教程视频等。

3.实验器材：准备电脑或平板电脑，确保网络连接稳定，用于电子邮件和即时通讯工具的实际操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪，方便展示教学内容和互动讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们平时如何与朋友和家人保持联系？”来引入主题，激发学生对信息交流方式的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾网络浏览、信息检索等基本操作，为学习电子邮件和即时通讯工具打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-详细讲解电子邮件的基本操作，包括创建账户、撰写邮件、发送与接收邮件等步骤。

-介绍几种常见的网络即时通讯工具，如QQ、微信等，讲解其基本功能和操作方法。

-举例说明：

-通过演示发送一封电子邮件的过程，让学生直观地了解电子邮件的使用。

-展示即时通讯工具的界面和功能，让学生了解如何使用这些工具进行沟通。

-互动探究：

-将学生分成小组，让他们尝试使用电子邮件发送一封简单的邮件，并进行讨论。

-引导学生探讨不同即时通讯工具的优缺点，以及在不同情境下的适用性。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-学生独立完成电子邮件的发送和接收练习，以及即时通讯工具的基本操作。

-学生在小组内分享自己的操作经验，互相帮助解决问题。

-教师指导：

-教师巡视课堂，观察学生的操作情况，及时给予个别学生指导和帮助。

-针对学生在操作过程中遇到的问题，进行集中讲解和示范。

4.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调电子邮件和即时通讯工具的正确使用方法。

-学生分享自己的学习心得，总结操作过程中的经验和教训。

5.课后作业（约10分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

-使用电子邮件给朋友发送一封问候邮件。

-尝试使用一种即时通讯工具与同学进行在线交流。

-撰写一篇关于电子邮件和即时通讯工具使用的感想。

6.教学反思（课后）

-教师反思本节课的教学效果，分析学生的掌握程度，为下一节课的教学做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息交流的历史与发展：介绍电子邮件和即时通讯工具的发展历程，从最早的电报、电话到现代的互联网通信工具，让学生了解信息技术的发展脉络。

-信息交流的技术原理：简要介绍电子邮件和即时通讯工具的技术原理，如TCP/IP协议、加密技术等，提高学生对信息通信技术的认识。

-信息交流的安全与隐私保护：介绍信息安全的基本概念，如网络安全、数据加密、个人隐私保护等，让学生了解在信息交流中如何保障自身权益。

-信息交流的法律法规：介绍与信息交流相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》等，提高学生的法律意识。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍或文章：推荐学生阅读《信息时代的沟通艺术》、《网络社交与隐私保护》等书籍，深入了解信息交流的各个方面。

-参加线上讲座或研讨会：鼓励学生参加由教育机构或专业人士举办的线上讲座或研讨会，拓宽视野，学习更多实用知识。