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二学期-参考课件及教学计划关键路径法讨论稿.pptxVIP

二学期-参考课件及教学计划关键路径法讨论稿.pptx

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项目管理:关键路径法基础

2010执信学生公司

刘牛

定义

•一种日程管理方法

•项目进程网络图中时间最长的路径,称为关键路

径。

•关键路径的长度决定项目的最短完成时间

•CriticalPathMethod(CPM);用此法做出的日程

表叫CriticalPathSchedule(CPS)

网络图例子

第一步:列举任务

•小组准备好post-it和笔

•用头脑风暴法列举任务(任务长度在1天--一周较合适)

•按以下格式填写post-it

(时间按工作日计算)

•任务分组任务名称

•按大致顺序编号,整个

项目任务连续编号

编号所需时间

第二步:寻找任务间的依赖关系

•任务间的关系有:

–Finish-Start(FS)

–Start-Start(SS)

–Finish-Finish(FF)

•FS关系最为常见

•寻找任务间的关系,生产(3)

标注在任务名称后

(FS可省略;其他

关系要标明)

410

例:任务3为开模

第三步:画出任务网络图

•用节点表示任务,括号内写时间长度

•用箭头表示任务间的关系

•计算最长路径:此即关键路径

分享:

•预计何时开始销售?

•时间是否足够?

第四步:优化关键路径

•逐一考核关键路径上的任务,寻找缩短时间的机

会:

–增加/改变资源(执行者)

–改变方法/工艺

–更换供应商

–购买vs.自制

–分拆任务,改变依赖关系(例如,包装的生产与产品

的生产分开)

•注意:当任务缩短后,可能由其他任务形成新的

关键路径

第五步:制定日程表

•按照优化后的任务重新编号

•为任务委派负责人

•按照网络图的先后顺序计算每项任务的开始与结

束时间;以工作日计算4月5日4月19日

•制作日程表

包装生产(3)

张三

10

4

第六步:执行与跟踪

•定期回顾日程表

•跟踪任务是否按时完成(on-track)

•预计下一个里程碑完成时间

•调整计划

•沟通(领导、客户、员工、供应商等)

关键路径法的好处:

•预测项目时间

•发现关键任务

•控制项目进程

•帮助缩短项目时间

•其他?

作业:

•完成项目日程表

•制定跟踪计划

•开工!

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