精品解析：重庆市沙坪坝区重庆市第一中学校2024-2025学年高二下学期3月月考生物试题（解析版）.docxVIP

2025年重庆一中高2026届高二下期3月月考

生物试题卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共21小题，1-5题每小题1分，6-21题每小题2．5分，共45分。在每小

题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于种群和群落的叙述正确的是（）

A.捕食会改变种间竞争强度进而影响种群密度

B.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了群落的季节性

C.落叶阔叶林群落的物种组成是固定不变的

D.稻田里水稻的高度不属于水稻生态位的研究范畴

【答案】A

【解析】

【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因

素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季

节、降水等的变化。

【详解】A、捕食会改变种间竞争强度，影响种群的出生率，进而影响种群密度，A正确；

B、由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生规律性的变化，称为群落的季

节性，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的是初夏时节，并没有体现群落的季节性，B错误；

C、群落中物种组成不是固定不变的，C错误；

D、研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它

与其他物种的关系，D错误。

故选A。

2.条件反射的建立提高了人和动物对外界复杂环境的适应能力，是人和高等动物生存必不可少的学习过程。

下列叙述正确的是（）

A.条件反射的建立需要大脑皮层参与，条件反射的消退不需要大脑皮层参与

B.条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果

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C.实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加是先天具有的非条件反射

D.听到“酸梅”有止渴作用是条件反射，与大脑皮层言语区的S区有关

【答案】B

【解析】

【分析】在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫做反射，反射是神经调

节的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧，反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任

何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。反射分为条件反射和非条件反射。

【详解】A、条件反射的建立需要大脑皮层参与，而条件反射的消退也是一个新的学习过程，也需要大脑皮

层的参与，A错误；

B、条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是神经中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制

性效应的信号，使得条件反射逐渐减弱直至消失，因此条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑

制性效应的结果，B正确；

C、实验犬看到盆中的肉时唾液分泌增加，是后天性行为，需在大脑皮层的参与下完成的高级反射活动，属

于条件反射，C错误；

D、有人听到“酸梅”有止渴作用是条件反射，与大脑皮层言语区的H区（听觉性语言中枢）有关，D错误。

故选B。

3.生物多样性丧失是全球生态环境问题之一。下列保护生物多样性的措施不合理的是（）

A.通过大量引入外来物种防止因农业和林业品种单一化而导致的遗传多样性丧失

B.通过建立生态保护走廊将某些野生动物碎片化的栖息地连接在一起，实现就地保护

C.通过建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等保护行将灭绝的物种，实现易地保护

D.通过规定禁渔区和休渔期控制海洋鱼类资源的捕捞程度，践行“合理利用就是最好的保护”

【答案】A

【解析】

【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生

态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

【详解】A、大量引入外来物种有可能会形成生物入侵，破坏原有的生态系统以及生物的种类，从而降低生

物多样性，A错误；

B、通过建立生态保护走廊将某些野生动物碎片化的栖息地连接在一起，有利于种群的生存和繁殖，有利于

保护生物多样性，B正确；

C、保护生物多样性的方法有很多，比如通过建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等易地保护行将

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灭绝的物种，C正确；

D、通过规定禁渔区和休渔期控制海洋经济鱼类资源的捕捞程度，可以有利于鱼类的繁殖，，践行“合理利

用就是最好的保护”，可以保护生物多样性，D正确。

故选A。

4.人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列叙述正确的是（）

A.寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加

B.寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经

C.炎