Module 6 Unit 1 I’ll draw the pictures. 教学设计（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册.docxVIP

Module6Unit1I’lldrawthepictures.教学设计（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册

主备人

备课成员

教材分析

Module6Unit1I’lldrawthepictures.教学设计（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语四年级下册。本单元围绕绘画主题，通过对话和情景教学，让学生学习绘画相关词汇和表达，提高学生的口语交际能力。教学内容与课本紧密相连，符合四年级学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习绘画相关的词汇和表达，学生能够提高跨文化交流的能力，增强对多元文化的理解和尊重。同时，通过绘画活动的参与，学生能够锻炼创造力和审美能力，培养细致观察和动手实践的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

四年级学生在之前的学习中已经接触过一些基本的英语词汇和简单的句子结构。他们可能已经学会了颜色、形状、工具等与绘画相关的词汇，以及如何用简单的英语句子描述物体或活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

四年级学生对绘画和艺术活动通常具有浓厚的兴趣，他们喜欢通过绘画来表达自己的想法和感受。在学习能力方面，他们能够通过图片和情境理解新的词汇和句子。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过图片和实物来辅助记忆；而另一些学生可能更喜欢通过听觉和口头练习来提高语言技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在学习本单元时，学生可能面临以下困难和挑战：一是对绘画相关词汇的记忆和运用；二是将绘画活动与英语表达相结合时可能出现的语言障碍；三是对于绘画技巧的掌握可能需要一定的耐心和指导。此外，学生可能需要在理解句子结构和语调的基础上，提高口语表达的流利度和准确性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《英语》四年级下册课本和练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如绘画工具和作品的图片，以及相关的教学视频。

3.实验器材：准备绘画工具，如彩色铅笔、水彩笔、画纸等，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，准备实验操作台，以便学生进行绘画活动。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.播放一段绘画作品的展示视频，引导学生观察并讨论作品的色彩、形状和创意。

2.提问：“你们喜欢画画吗？为什么？”

3.引导学生分享自己最喜欢的绘画作品，激发他们的学习兴趣。

讲授新课（20分钟）

1.教师展示绘画工具和材料的图片，介绍颜色、形状、画笔等词汇。

2.通过情景对话，讲解如何用英语描述绘画过程，如“Iwilldrawthepictureswithmycoloredpencils.”

3.展示绘画步骤的图片，讲解绘画的顺序和技巧。

4.分组讨论：学生根据所学内容，尝试用英语描述自己绘画的过程。

巩固练习（10分钟）

1.学生分成小组，每组选择一幅绘画作品，用英语描述作品的内容和特点。

2.小组内互相练习，教师巡视指导。

3.邀请各小组代表进行展示，教师点评并给予反馈。

课堂提问（5分钟）

1.提问：“Howdoyoudrawapicture?Whattoolsdoyouuse?”

2.学生回答问题，教师点评并纠正错误。

师生互动环节（10分钟）

1.教师展示一幅未完成的绘画作品，引导学生猜测作品的主题和内容。

2.学生分组讨论，预测作品可能的结果。

3.教师展示完成后的作品，引导学生评价并总结。

教学创新：

1.采用多媒体教学，如视频、图片等，提高学生的学习兴趣。

2.引导学生分组讨论，培养团队合作能力。

3.通过绘画活动，锻炼学生的创造力和审美能力。

教学双边互动：

1.教师提问，学生回答，加强师生互动。

2.学生展示作品，教师点评，提高学生的自信心。

教学过程流程环节：

1.导入环节：激发学习兴趣，引入主题。

2.讲授新课：讲解绘画相关词汇和表达。

3.巩固练习：通过小组活动，巩固所学知识。

4.课堂提问：检查学生对知识的掌握情况。

5.师生互动环节：培养学生的创造力和审美能力。

6.总结环节：回顾本节课所学内容，强调重点。

用时：45分钟

备注：以上教学过程设计仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.词汇掌握：学生在学习本课后，能够熟练掌握与绘画相关的词汇，如color、shape、pencil