1.2.1 我们怎样学习地理（Word教学设计）2023-2024学年七年级上册初一地理同步备课（湘教版）.docx

1.2.1我们怎样学习地理（Word教学设计）2023-2024学年七年级上册初一地理同步备课（湘教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：我们怎样学习地理（Word教学设计）

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月25日，上午第二节课

4.教学时数：1课时

今天我们要一起开启一段地理学习的奇妙之旅。同学们，你们是否对世界充满了好奇，想要了解地球的奥秘呢？那就让我们一起走进地理的世界，用Word这个强大的工具，开启我们的地理学习之旅吧！???

核心素养目标分析

1.探究意识：引导学生运用地理信息系统工具，培养独立探究地理问题的能力。

2.信息处理能力：学习如何从Word中提取和整理地理信息，提高信息处理技能。

3.创新思维：鼓励学生运用Word进行地理绘图和报告制作，激发创新思维。

4.地理实践能力：通过实际操作，让学生体验地理学习的实践过程，提升地理实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-地理信息提取：重点在于指导学生如何从课本和网络上提取与地理学习相关的信息。

-Word应用：强调如何利用Word的基本功能，如插入图片、绘制地图、编辑文本等，来辅助地理学习。

-地理报告撰写：培养学生撰写结构清晰、内容丰富的地理报告的能力。

2.教学难点：

-地理信息系统工具的使用：对于初次接触Word的学生来说，如何熟练运用Word的地理信息系统工具可能是一个难点。例如，如何在Word中插入地理坐标、绘制等高线图等。

-地理信息的整合与分析：学生可能难以将不同来源的地理信息进行有效整合，并从中提取有价值的数据进行分析。

-创新思维的培养：在地理报告的撰写过程中，如何激发学生的创新思维，提出独到的见解，可能是一个挑战。例如，如何将地理知识与日常生活实践相结合，提出解决实际问题的方案。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体演示，生动展示地理信息提取和Word应用技巧。

2.组织小组讨论，让学生分享各自获取的地理信息，促进信息交流和思维碰撞。

3.设计Word应用实验，让学生亲自动手绘制简单的地图，体验地理信息系统工具的使用。

4.通过角色扮演活动，让学生模拟地理学家，探讨地理问题，提高解决问题的能力。

5.利用游戏化教学，如地理知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

教学过程

【导入新课】

同学们，今天我们要一起探索地理学的奇妙世界。你们是否对地球上的各种现象感到好奇？比如，为什么会有四季变化？为什么有些地方干旱，而有些地方却雨水充沛？今天，我们就通过Word这个工具，来揭开地理学的神秘面纱。

【新课讲授】

1.地理信息提取的重要性

-老师提问：“同学们，你们知道地理信息对于我们了解世界有什么重要性吗？”

-学生思考并回答。

-老师总结：“地理信息是我们认识地球、了解环境的基础，它可以帮助我们更好地规划生活、工作和发展。”

2.Word在地理学习中的应用

-老师展示Word的基本操作，如插入图片、绘制地图、编辑文本等。

-学生跟随老师操作，尝试在Word中创建一个简单的地理报告。

3.地理报告撰写技巧

-老师讲解地理报告的基本结构，包括封面、目录、正文、结论等。

-学生练习撰写地理报告的各个部分，老师逐一指导。

4.地理信息系统工具的使用

-老师介绍Word中的地理信息系统工具，如坐标插入、等高线图绘制等。

-学生尝试使用这些工具，制作一个包含地理信息的Word文档。

【课堂活动】

1.小组讨论

-将学生分成小组，每个小组选择一个地理主题，如气候、地形、河流等。

-小组成员共同收集地理信息，利用Word进行整理和分析。

-各小组分享讨论成果，其他学生进行点评和补充。

2.角色扮演

-学生扮演地理学家，围绕某个地理问题进行讨论和辩论。

-通过角色扮演，学生深入理解地理知识，提高地理思维能力。

3.地理知识竞赛

-设计地理知识竞赛题目，涵盖课本中的重点内容。

-学生分组参加竞赛，巩固所学知识，提高学习兴趣。

【总结与拓展】

1.老师总结本节课的学习内容，强调地理信息提取、Word应用和地理报告撰写的重要性。

2.学生回顾课堂活动，分享自己的学习心得和体会。

3.老师布置课后作业，要求学生运用所学知识，完成一份地理报告。

【课后反思】

本节课通过Word工具，让学生了解了地理信息提取的重要性，掌握了Word在地理学习中的应用，培养了学生的地理思维和创新能力。在今后的教学中，我将进一步探索更多有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地理信息系统（GIS）的介绍：为学生提供GIS的基本概念和原理，以及其在