幼儿园品德启蒙课程设计 幼儿园品德启蒙.pptxVIP

幼儿园品德启蒙课程设计幼儿园品德启

蒙

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.认识自我

2.情绪管理

3.人际交往

4.社会规范

5.生活自理

6.自然探索

7.艺术欣赏

8.节日文化

01

认识自我

自我介绍

名字由来

我的名字寓意着父母对我的期望，他们希望我像小树苗一样茁壮成长，

所以取名为“苗苗”。这个名字陪伴我度过了许多美好的时光，让我

感到温暖和亲切。

兴趣爱好

我喜欢画画，每当拿起画笔，我就能进入一个充满想象的世界。我已

经画了超过100幅作品，其中我最喜欢的是那幅描绘我家乡风景的画。

家庭背景

我出生在一个四口之家，家里有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们家虽然

不大，但充满了欢声笑语。我的哥哥比我大两岁，他是我最好的朋友，

我们一起度过了许多难忘的时光。

自我认知

身体特点性格特质

我是一个活泼好动的小女孩，身高1我性格开朗，喜欢交朋友。在幼儿园

米2，有着健康的体魄。我有着一双里，我结交了超过30个好朋友，我们

明亮的大眼睛和一颗善良的心。从幼互相帮助，共同成长。我喜欢尝试新

儿园到现在，我每年都会参加学校组事物，对新知识充满好奇。有时候，

织的体检，我的体质一直保持良好。我也会有些内向，但在熟悉的人面前

学习能力我会变得很健谈。

在学习方面，我有着良好的记忆力。

我喜欢阅读，尤其喜欢童话故事，这

让我认识了许多不同的世界。在过去

的两年中，我学会了100多个新单词，

并且能够流利地背诵10首儿歌。

自我评价

优点总结不足之处

我是一个乐观向上的孩子，我最大的虽然我有很多优点，但我也意识到自

优点是乐于助人。在幼儿园里，我经己有一些不足。比如，我有时候会因

常帮助同学解决问题，比如一起完成