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特殊儿童学习困难干预效果评估研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童学习困难干预效果评估的方法与策略，以期为特殊儿童教育工作者提供有效的教学参考。本文首先介绍了研究背景和意义，接着分析了当前特殊儿童学习困难干预的现状和存在的问题，最后提出了针对性的干预效果评估策略。

关键词：特殊儿童；学习困难；干预效果；评估策略

一、引言与背景

（一）研究背景

1.社会背景

随着社会的发展和教育观念的更新，特殊儿童的教育问题越来越受到人们的关注。特殊儿童作为一个特殊的群体，其学习困难问题尤为突出，给特殊教育带来了极大的挑战。为了保障特殊儿童的受教育权利，我国政府和社会各界都在努力推动特殊教育事业的发展。

2.