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初中地理核心素养培养的教学模式创新教学研究课题报告
目录
一、初中地理核心素养培养的教学模式创新教学研究开题报告
二、初中地理核心素养培养的教学模式创新教学研究中期报告
三、初中地理核心素养培养的教学模式创新教学研究结题报告
四、初中地理核心素养培养的教学模式创新教学研究论文
初中地理核心素养培养的教学模式创新教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深化,初中地理教学正面临着核心素养培养的新要求。如何在地理教学中培养学生的核心素养,成为当前教育研究的重要课题。本研究旨在探讨初中地理核心素养培养的教学模式创新,为提高地理教学质量提供理论支持。
二、研究内容
1.初中地理核心素养
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