高中信息技术 2-1信息获取的一般过程教学实录一 教科版必修1.docx

高中信息技术2-1信息获取的一般过程教学实录一教科版必修1

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“信息获取的一般过程”，包括信息获取的途径、方法和技巧。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与课本第一章“信息与信息技术”中的“信息获取”部分相联系，学生在此前已学习过信息的基本概念和信息技术的基础知识，为理解信息获取的一般过程奠定了基础。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其认识到信息获取的重要性。

2.提升学生的计算思维，通过分析信息获取过程，培养学生的逻辑推理能力。

3.增强学生的数字化学习与创新意识，鼓励学生在信息获取中运用创新思维解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解信息获取的流程，包括信息来源的多样性、信息检索的方法和技巧。

②掌握信息筛选和评估的基本原则，能够有效辨别信息的真实性和可靠性。

2.教学难点，①

①学生在理解信息获取过程中可能遇到的复杂性和多样性，需要引导学生逐步建立系统化的思维方式。

②在实际操作中，学生可能面临如何高效获取特定信息的问题，需要通过案例分析和实践操作来提高学生的信息获取能力。

②学生在应用所学知识解决实际问题时，可能难以将理论知识与具体情境相结合，需要通过模拟练习和讨论来帮助学生提升问题解决能力。

③在信息获取的过程中，培养学生的批判性思维和创新能力，这对于学生形成独立思考和自主学习的习惯至关重要。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教科版必修1教材。

2.辅助材料：准备与信息获取相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解信息获取的过程。

3.实验器材：根据需要，准备网络连接设备，确保学生能够进行实际的信息检索操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；在实验操作台附近布置足够的空间，以便学生进行信息检索实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息获取的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何获取信息吗？信息获取在我们的日常生活中扮演着什么角色？”

展示一些关于信息获取的图片或视频片段，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用、图书馆的资源利用等，让学生初步感受信息获取的魅力或特点。

简短介绍信息获取的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息获取基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息获取的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解信息获取的定义，包括其主要组成元素或结构，如信息来源、检索工具、信息处理等。

详细介绍信息获取的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解不同环节的作用。

3.信息获取案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息获取的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的信息获取案例进行分析，如新闻有哪些信誉好的足球投注网站、学术研究、个人兴趣探索等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解信息获取的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用有效的信息获取策略解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论信息获取的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与信息获取相关的主题进行深入讨论，如“如何提高信息检索的效率”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如使用高级有哪些信誉好的足球投注网站技巧、多渠道获取信息等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息获取的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息获取的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括信息获取的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调信息获取在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用有效的信息获取策略。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于信息获取策略的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中尝试不同的信息获取方法。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.信息意识提升：通过本节课的学习，学生能够认识到信息获取在现代社会中的重要性，培养起对信息的敏感度和获取信息的主动性。

2.信息检索能力增强：学生掌握了基本的有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用技巧，