湖南省郴州市2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测历史（原卷版）.docx

郴州市2024年高一下学期期末教学质量监测

历史试卷

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有三道大题，共28道小题，满分100分，考

试时间75分钟。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真

核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。

3．考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答

题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

4．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有

一项符合题目要求）

1.新石器时代某一文化遗存位于长江下游地区，当地居民种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术。该文化遗

址位于下图中的（）

A.①B.②C.③D.④

2.王国维在《殷周制度论》中写到：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一

曰立子立嫡之制……并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”与材料中的“立子立嫡之制”和“封

建子弟之制”分别对应的是（）

A.宗法制和分封制B.宗法制和郡县制C.分封制和宗法制D.分封制和礼乐制

3.战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷开展社会制度改革，通过变法先后建立起了代表

封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法（）

A.推动了社会转型B.消除了兼并战争

C.确立了官僚政治D.促进了华夏认同

4.古人常把一些技艺方法用与食物相关的惯用语来表达。比如，“治大国如烹小鲜”，将治理国家比作烹饪。

在烹饪“小鲜”的时候，不能随意翻动，否则容易使其破碎。同样，治理国也不能随意干预，决策要谨慎，

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要尊重社会的自然规律和民心民意。下列与“治大国如烹小鲜”理念相似的是（）

A.法家的“法治”思想B.墨家的“非攻”思想

C.儒家的“仁政”思想D.道家的“无为”思想

5.汉文帝时，其亲弟淮南王刘长曾称东帝，其堂弟济北王刘兴居曾举兵为乱，而文帝的太子刘启（后来的

景帝）失手打死吴王太子，吴王刘濞怨恨，甚至拒绝朝觐。由此可见，当时（）

A.封国在地方为所欲为B.盛世局面不复存在

C.“削藩”行动势在必行D.中央集权名存实亡

6.某史书文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美、不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，具

有重要的思想价值。该史书是（）

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》

7.学者许超雄指出，两税法将财产和土地作为赋税征收的主要依据，使得政府不需再追踪流亡人口的走向，

只需关注现居主客户的财产情况，大大降低了户籍统计成本。据此可知，两税法的推行（）

A.增加了政府财政收入B.消弭了社会阶级矛盾

C.提高了商人社会地位D.缓解了土地兼并现象

8.宋人笔记记载“通州狼山广教寺，在唐为慈航院，在江中山上，……近年江水南徙，山之前后皆陆田。

后人又有诗云：昔年船浪，今日马蹄痕。”。据此可推断，宋代农业发展受益于（）

A.土地资源的充分开发B.经济重心的持续南移

C.不抑兼并的土地政策D.高产作物的不断推广

9.元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶

属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确

认。这说明元代（）

A.行省长官特权受到否定B.地方监察机制得到改善

C地方吏治问题得以解决D.朝廷大臣决定行省事务

10.明朝前期，在北方设立九边重镇防范蒙古，但蒙古军队多次南下掳掠，甚至俘虏皇帝，威逼北京。明朝

后期，明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境

威胁。这一变化反映出（）

A.中原经济是蒙古政权的生存基础B.诸王守边削弱了边地的防御力量

C.明统治者对蒙古的政策摇摆不定D.经贸往来利于民族之间亲善和睦

11.徐光启与利玛窦合作翻译了《几何原本》的前六卷。徐光启评价此书“能令学者祛其浮气，练其精心；

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学事者资其定法，发其巧思”“为用至广……。”可见，该书的翻译（）

A.总结了中国的传统科技B.体现了经世致用的思想

C.反映了东学西渐的成果D.得到了士大夫普遍认同

12.鸦片战争后，清政府增设一系列新的职能机构，陆续出现了诸如“五口通商大臣”“上海江海关”“抚

夷局”“总理各国事务衙门”一批专门办理对外交涉事务的机构。这些新机构的设立（）

A.反映清政府主动对外开放B.说明清政府放弃传统外交观念

C.有利于