2024-2025学年高中化学下学期第9周《氧化还原反应的计算及方程式的配平》教学实录.docx

2024-2025学年高中化学下学期第9周《氧化还原反应的计算及方程式的配平》教学实录

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《氧化还原反应的计算及方程式的配平》。教材章节为高中化学下学期第9周。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课主要基于学生已学过的氧化还原反应基础知识，通过具体的计算及方程式配平，进一步深化对氧化还原反应原理的理解和应用。

二、核心素养目标

培养学生化学学科的核心素养，包括：1）提升化学实验操作能力和观察分析能力；2）增强科学探究意识和创新思维能力，通过氧化还原反应的计算及方程式配平，引导学生运用科学方法解决问题；3）强化化学知识与实际应用相结合的能力，提高学生对化学学科的兴趣和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-氧化还原反应的基本概念和原理：重点讲解氧化剂和还原剂的定义、氧化还原反应的电子转移过程。

-方程式配平的步骤和方法：强调使用化合价升降法、离子电子配平法等配平氧化还原反应方程式。

-具体实例计算：通过具体的计算实例，使学生掌握如何应用配平后的方程式进行物质的量计算。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-电子转移的定量分析：学生可能难以理解电子转移的数量与反应物和生成物的关系，需要通过具体的计算实例来加深理解。

-方程式配平的技巧：学生在配平过程中可能会遇到难以确定化学计量数的情况，需要通过讲解和练习来提高配平技巧。

-复杂反应的配平：对于涉及多种氧化还原过程的复杂反应，学生可能难以找到合适的配平方法，需要通过引导和示范来帮助学生掌握。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《氧化还原反应的计算及方程式的配平》相关教材章节。

2.辅助材料：准备与氧化还原反应相关的图片、图表和视频，如电子转移示意图、配平过程的动画演示等。

3.实验器材：准备实验用的氧化剂和还原剂样品，以及用于演示电子转移的简单实验装置。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能够方便地进行小组讨论和实验操作。

五、教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.创设情境：展示生活中常见的氧化还原反应实例，如铁生锈、食物腐败等，引导学生思考这些现象背后的化学原理。

2.提出问题：询问学生是否了解氧化还原反应，以及它们在日常生活中的应用。

3.学生回答：邀请学生分享他们对氧化还原反应的理解。

4.引导总结：总结氧化还原反应的基本概念，为新课的引入做好铺垫。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.氧化还原反应的基本概念（5分钟）：

-介绍氧化剂和还原剂的定义。

-解释氧化还原反应中的电子转移过程。

-通过实例讲解氧化还原反应的特点。

2.方程式配平的步骤和方法（10分钟）：

-讲解化合价升降法。

-介绍离子电子配平法。

-通过具体实例演示配平过程。

3.计算实例讲解（5分钟）：

-展示配平后的方程式，讲解如何进行物质的量计算。

-通过实例分析，让学生理解计算方法的应用。

**三、巩固练习（10分钟**）

1.学生练习：发放练习题，让学生独立完成。

2.小组讨论：学生分组讨论，互相检查答案，讨论解题思路。

3.教师巡视：教师巡视课堂，解答学生疑问，纠正错误。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问环节：教师提出与新课内容相关的问题，检查学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：邀请学生回答问题，鼓励他们积极思考。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，强调重点和难点。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.教师提问：教师提出开放性问题，引导学生深入思考。

2.学生讨论：学生分组讨论，提出自己的观点和见解。

3.教师总结：教师总结讨论结果，强调核心知识点。

**六、核心素养能力的拓展要求（5分钟**）

1.实验演示：教师演示氧化还原反应实验，让学生观察并分析实验现象。

2.学生实验：学生分组进行实验，观察实验结果，并尝试解释现象。

3.教师指导：教师指导学生进行实验，解答学生疑问，确保实验安全。

**七、总结与作业布置（5分钟**）

1.总结：教师总结本节课的重点内容，强调氧化还原反应的计算及方程式配平的重要性。

2.作业布置：布置课后作业，包括练习题和思考题，巩固学生对新知识的理解和应用。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《氧化还原反应在化学工业中的应用》：介绍氧化还原反应在化工生产中的重要性，如钢铁冶炼、化工合成等。

-《氧化还原反应在