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道德教育的实践性与体验性研究论文

摘要：本文旨在探讨道德教育的实践性与体验性，分析其在学生道德素养培养中的重要作用。通过阐述道德教育实践性与体验性的内涵及其在道德教育中的应用，提出实践性与体验性相结合的道德教育模式，以期提高道德教育的实效性。

关键词：道德教育；实践性；体验性；实效性

一、引言

（一）道德教育实践性的重要性

1.实践性是道德教育的基本特征

道德教育旨在培养学生的道德素养，使其在现实生活中能够正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系。实践性作为道德教育的基本特征，强调教育过程中学生的实际参与和体验，使学生在实践中形成道德认知、情感和行为。实践性教育有助于激发学生的学习兴趣，提高