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核心考点专项评价4.初步认识乘法[第三单元]时间:40分钟满分:100分北师版数学二年级上册课件认真审题,填一填。(每空2分,共14分)一21.每组有()只,有()组,一共有()只。2.青蛙每次跳()格,跳了()次,一共跳了()格,你列出的算式是()。点拨:列乘法算式比列加法算式简单。61235153×5=15(格)[或3+3+3+3+3=15(格)]按要求画一画。(每小题6分,共12分)二△△△△△△△△△△△△1.用两种方法表示2×6。2.画图表示下面算式的含义。(画法不唯一)看图列式计算。(每小题3分,共12分)三4+4+4+4+4=20(根)1.2.加法算式:_______________________加法算式:_________________乘法算式:______________乘法算式:______________4×5=20(根)9+9+9=27(个)9×3=27(个)3.4.2510根3618个将加法算式改写成乘法算式,乘法算式改写成加法算式。(18分)四6+6+6+6=7+7+7+7+7=9+9=2+2+2+2+2=5×3=4×2=647592255552222我会连。(12分)五聪明的你,答一答。(共32分)六9×9=81(个)答:这个大门上有81个门钉。1.门钉是我国古建筑大门上的一种特有装饰,起到加固的作用,也代表着等级。某古建筑大门上的门钉是九行九列,这个大门上有多少个门钉?(10分)3×4=12(个)答:一共有12个苹果。2.生活中的数学。(1)一共有多少个苹果?(10分)(答案不唯一)一共有多少名同学?2×4=8(名)答:一共有8名同学。(2)请你再提一个用乘法解决的数学问题并解答。(12分)课堂总结这节课你有哪些收获?
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