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四年级上语文课时测试-1 观潮-人教版.docVIP

四年级上语文课时测试-1 观潮-人教版.doc

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四年级上语文课时测试-1观潮-人教版

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1观潮

课时测评方案

字词模块

一、看拼音写词语。

lǒnɡzhàohénɡɡuànjiānɡmiàn

bówùrénshēnɡdǐnɡfèi

二、根据语境写音节。

1、潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷()地般涌来,江面上依旧风号()浪吼。

2、看看堤()下,江水已经涨()了两丈来高了。

三、补充词语。

风()浪()()平()静

山()地()()天()地

人()人()人声()()

若()若()水天()()

四、读句子,选择词语填空。

屹立矗立耸立

1、大街两旁()着高楼大厦。

2、镇海古塔()在江边。

3、高大建筑得尖顶()在平原得上空。

平静安静宁静幽静

4、夜晚,我们沿着一条()得小路来到美丽得西子湖畔。湖面上很(),连一丝风都没有。我们()地坐在湖边得木椅上赏月,周围得小树林格外(),鸟儿们可能都睡着了。

?句子模块

五、按要求写句子。

1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

________________________________________________________________________

2、宽阔得钱塘江横卧在眼前。(缩句)

________________________________________________________________________

3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、理解句子得意思。

1、过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接得地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

(1)“出现了一条白线”,说明______________________________________________

________________________________________________________________________;

(2)宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭,江横玉系腰”中,把这条“白线”比作了_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高得水墙。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

读写模块

七、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高得水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话是按照()顺序来写得,从____________________这几个词语可以看出来。

2、这段话从()两方面描写了大潮来时得壮观场面,使人如见其景,如闻其声。

A、声音和颜色B、形态和颜色C、形状和声音

3、请用“”画出描写大潮样子得语句。

4、文中“水墙”指得是什么?这样写有什么好处?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

八、课外阅读。

钱塘秋潮

东南名川钱塘江得江口

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