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托班课程全家福
演讲人：XXX日期：
目录
1课程简介
2教学目标
3活动准备
目录
4活动内容
5课程评估
6课程延伸
01
课程简介
课程目标
全面发展启蒙教育
通过托班课程，全面促进宝宝身为宝宝提供早期启蒙教育，激发
体、智力、情感和社会性的发展。其学习兴趣和好奇心。
培养良好习惯亲子互动
培养宝宝良好的生活习惯、学习促进亲子间的交流与互动，增强
习惯和社交习惯。亲子关系。
课程内容概述
基础认知音乐与律动
包括颜色、形状、数字、字母等基础通过音乐和律动活动，培养宝宝的音
认知训练，提高宝宝的认知能力。乐感知能力和身体协调能力。
社交技能生活技能
通过集体活动和游戏，培养宝宝的社教宝宝学习基本的生活技能，如穿衣、
交技能和合作精神。吃饭、上厕所等。
适用对象
年龄范围发育阶段家庭需求
适用于18-36个月的宝宝，根据宝宝适合处于爬行期、站立期、行走期等适合家长希望为宝宝提供早期教育、培
的实际情况可适当调整。不同发育阶段的宝宝。养宝宝良好习惯和社交能力的家庭。
02
教学目标
认识家庭成员
1识别家庭成员的角色和称谓
通过游戏和互动，帮助孩子识别并了解家庭成员的角色和称谓，如爸爸、妈妈、爷爷、奶
奶等。
2家庭成员的职业和爱好
介绍家庭成员的职业和爱好，让孩子更加全面地了解每个家庭成员的个性和特点。
3家庭成员的关系
帮助孩子理解家庭成员之间的关系，如夫妻关系、亲子关系等，培养孩子的家庭意识。
增强家庭情感
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