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小学语文教学：校园公共卫生设施文化内涵与语文教学融合研究论文
摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨校园公共卫生设施文化内涵与语文教学融合的策略与实践，旨在提高学生对公共卫生设施的认知，培养良好的卫生习惯，丰富语文教学内容，提升学生的综合素质。
关键词：小学语文教学；校园公共卫生设施；文化内涵；教学融合
一、引言
（一）校园公共卫生设施文化内涵与语文教学融合的重要性
1.提高学生对公共卫生设施的认知水平
校园公共卫生设施是学校基本设施的重要组成部分，其文化内涵丰富，包括卫生、环保、健康等方面。将校园公共卫生设施文化内涵与语文教学融合，有助于提高学生对公共卫生设施的认知水平，使学生更好地了解
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