2025年中学教师资格《综合素质》教育教学能力学生发展评价试题卷（含答案）.docxVIP

2025年中学教师资格《综合素质》教育教学能力学生发展评价试题卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题

要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。

1.下列关于学生身心发展的一般规律，表述不正确的是（）。

A.顺序性：儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程。

B.互补性：个体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

C.阶段性：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

D.相对性：人的身心发展的各个组成部分的成熟程度和速度不同。

2.下列关于学生观，说法错误的是（）。

A.学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能。

B.学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。

C.学生是独立意义的人，学生是学习的主体，具有主观能动性。

D.学生是被动接受知识的人，教师是知识的传授者。

3.下列关于教学过程，说法错误的是（）。

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程。

B.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律。

C.教学过程是教师教的过程，学生学的过程。

D.教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的科学文化知识和技能，同时促进学生身心发展，培养思想品德的过程。

4.下列关于德育过程，说法错误的是（）。

A.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。

B.德育过程是促进学生思想品德发展的过程。

C.德育过程是促进学生身心发展的过程。

D.德育过程是学生接受教师教育的被动过程。

5.下列关于教师职业行为规范，说法错误的是（）。

A.教师应该关爱学生，尊重学生的人格，平等对待学生。

B.教师应该严谨治学，不断学习，提高教育教学水平。

C.教师应该严于律己，以身作则，为人师表。

D.教师应该利用职权谋取私利，接受学生家长的馈赠。

6.下列关于教师职业道德规范，说法错误的是（）。

A.教师应该爱国守法，忠诚于人民教育事业。

B.教师应该爱岗敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

C.教师应该关爱学生，尊重学生的人格，平等对待学生，关心、体贴学生。

D.教师应该教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。

7.下列关于教师职业素养，说法错误的是（）。

A.教师职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养。

B.教师职业素养的核心是道德素养。

C.教师职业素养是教师从事教育教学活动的基本条件。

D.教师职业素养是教师专业发展的动力。

8.下列关于班主任工作，说法错误的是（）。

A.班主任是班级工作的组织者、领导者，是学校工作的骨干力量。

B.班主任是学生全面发展的指导者，是学生健康成长的保护者。

C.班主任工作主要包括了解和研究学生、组织和培养班集体、协调校内外各种教育力量。

D.班主任工作主要是管理班级纪律，确保学校教学秩序。

9.下列关于学校管理，说法错误的是（）。

A.学校管理是学校为实现教育目标，对学校的人、财、物、事、信息等进行有效组织、协调和控制的过程。

B.学校管理的基本原则包括民主管理原则、科学管理原则、目标管理原则、系统管理原则、激励管理原则。

C.学校管理的主要内容包括学校组织管理、学校教学管理、学校德育管理、学校后勤管理。

D.学校管理是学校领导层的事，与教师和学生无关。

10.下列关于教育政策法规，说法错误的是（）。

A.教育政策法规是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

B.教育政策法规是教育工作的基本依据，是教育管理的基本准则。

C.教育政策法规是教育工作者必须遵守的行为规范，是维护教育工作者合法权益的重要武器。

D.教育政策法规是教育工作者可以随意选择遵守或不遵守的行为规范。

四、填空题

要求：在横线上填入恰当的词语。

11.学生观认为，学生是发展的人，学生是独特的人，学生是独立意义的人。

12.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律。

13.德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。

14.教师职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养。

15.班主任是班级工作的组织者、