三年级下册英语教案Moudle8 Unit1 it is on your desk 外研版.docVIP

三年级下册英语教案Moudle8Unit1itisonyourdesk外研版

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Moｄule8unｉｔ1it’ｓonyourdｅsk

(第一课时）教学设计

新标准三年级下册

语言知识目标:

１、学会认读单词:on,bｏｘ，uｎder,beｈinｄ,iｎ

２、学会认读句子:(功能句)Ｗheｒeisit?It’sｉntｈeboｘ、Iｔ’sonyｏurdesｋ、Iｔ’ｓｕnderｔhechａir、

3、会读得语篇：Activiｔｙ2课文语篇内容。

4、话题：方位得描述。

5、功能：Dｅsｃｒiｂinｇｔhepreposiｔｉon(运用方位词来描述生活中得物品得位置)

语言技能目标:

１、根据图片和情境说出单词和句子。

2、能正确得运用介词on,iｎ，under来表述物品得摆放位置。

情感态度目标：

(１)培养学生对所学得话题感兴趣,乐于参与讨论。

（2)教育学生不乱丢东西,学会整理好自己得物品、

(3）通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、敢于开口,乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心，在小组活动中积极参与合作,从而意识到交流对于学习英语得重要意义。充分利用多媒体教学所提供得学习资源,实现自由参与和主动学习。

学情分析：

三年级得孩子英语学习习惯初步养成,之前学过文具用品和教室里得物品单词，例如ruler,peｎ,pｅncil,boｏｋ,cｈａｉｒ,dｅsk、、、in等单词，以旧带新在学生得好奇心下完成新得学习任务，从而能提升综合得语言运用能力。三年级得学生能够大胆开口,乐于参与游戏活动，喜欢模仿得同时也敢于表达。

教学重点Teacｈingimpｏｒtaｎt:

1、Ｗｏrdstｏｋnｏwandｗordstｏlearn:on,ｂｏx,under,bedｒｏｏm掌握单词

２、Sｔuｄｅnｔcaｎrｅadaｎdsaｙ：It’ｓinｔhｅｂox、It’sonyoｕrｄesk、Ｉt’sundertｈeｃhaｉr、掌握句型

教学难点Teａchingｄiｆficult:

１、Ｓtudentｃaｎｕse“Ｉt’sin／on/unｄer……”tｏｔａlkabｏutthepreposition。描述物品得位置

教学准备:多媒体课件，铅笔，图片，文具，玩具,小粘贴。

教学模式:采用PPT,让学生感知、体验、参与,学会用英语描述物品得位置。

教学资源：采用网络搜图，借助一些学习用具得实物,以及动画视频和声频得资源。

教学环节

教学内容

设计意图

语言呈现

热身环节（引入介词相关得儿歌视频ｃｈant:oninundeｒｃlaｐ，cｌａp,ｃlap、

轻松唱歌,启动课堂教学，营造快乐得英语课堂

引课:拿一个漂亮得盒子让学生猜，里面有什么？猜完后再用PPT呈现图片让学生复习与本课有关得单词，为本课后面做铺垫。

3、Ｔ:ｕsetｈePPTshowｔhepicｔures,onｉn,under,bｅｈｉnｄ、Ｉwillｓｈoｗｔhewordcａrds、（在导入介词得同时要带入句型ｗherｅiｓｔｈe……?

Prａcｔiceｉt:ｇaｍe(大小声，开飞机，单词不读）

调动孩子得好奇心,让孩子们自己说出今天得主题相关得内容。

用学过得文具引出文具在哪里？以旧带新并且结合今天课文得主题。

通过游戏操练方位介词得发音，结合音形图加深单词印象

UsethePPTtoshoｗｔhｅposiｔioｎ,on，iｎ,uｎder,ｂｅhinｄａndsentｅｎces、

Lｅt’schantit、

Whereistheball？

Iｔ’siｎthebｏx、

Wｈｅreiｓtｈｅｐen??It’soｎｔheｄｅｓk、?Wｈereisthepenｃil?

It’sunderthechａir、?Wheｒeiｓthebook?

Ｉt’sbehindyoｕ、

通过图片直观演示位置并带领学生说句子

用朗朗上口得ｃhａnt把句型和方位词一一练习，学生也容易记忆！

课文呈现

5、Listenｔoｔhebiｒｔｈdａysong,Tｏdａｙisｓｏmｅone’sbirtｈｄａy,wewillfｉnｉshｏurｔasｋs,inordｅrt