《寻海港之守望灯塔》（教学设计）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

《寻海港之守望灯塔》（教学设计）全国通用四年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《寻海港之守望灯塔》（教学设计）全国通用四年级上册综合实践活动

教学内容

《寻海港之守望灯塔》全国通用四年级上册综合实践活动，本章节内容涉及《综合实践活动》教材中的“探索与发现”模块，包括了解灯塔的历史、功能、构造以及灯塔在航海中的重要作用，同时引导学生通过实地考察或模拟活动，体验灯塔守护者的工作，培养学生的观察力、实践能力和团队合作精神。

核心素养目标

1.培养学生观察和思考的能力，理解科技在航海安全中的作用。

2.增强学生的实践操作能力，通过实地考察或模拟活动体验灯塔守护者的工作。

3.培养学生的团队合作精神，在活动中学会分工合作，共同解决问题。

4.提升学生的文化理解，认识到历史文化遗产的价值和重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解灯塔的历史演变和它在航海安全中的关键作用，能够通过图片、文字资料等方式识别不同类型的灯塔。

②引导学生通过实地考察或模拟活动，体验灯塔守护者的日常工作和职责，培养他们的实践操作能力。

2.教学难点

①让学生深入理解灯塔工作原理，包括灯塔的光学系统、能源来源等，并能将这些科学原理与实际应用联系起来。

②培养学生在活动中发现问题、分析问题、解决问题的能力，特别是在团队合作中，如何协调分工和沟通。

③帮助学生树立保护文化遗产的意识，理解灯塔作为历史遗迹的重要性，并激发他们对海洋文化的兴趣。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》教材，包含相关章节内容。

2.辅助材料：准备灯塔历史图片、现代灯塔工作原理图解、灯塔守护者工作视频等多媒体资源。

3.实验器材：如无实地考察，准备模拟灯塔的模型或相关教具，以便学生直观理解灯塔的结构和工作原理。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放实验操作台，营造有利于学生互动和实践的学习环境。

教学流程

一、导入新课（5分钟）

详细内容：

1.利用多媒体展示大海和灯塔的图片，引发学生对灯塔的好奇心，提问：“你们知道灯塔吗？它在航海中有什么作用？”

2.通过讲述一个关于灯塔守护者的故事，激发学生的兴趣，引出本节课的主题：“寻海港之守望灯塔”。

3.简要介绍本节课的学习目标和内容，让学生对课程有一个初步的了解。

二、新课讲授（15分钟）

1.讲解灯塔的历史：

-介绍灯塔的起源和发展，让学生了解灯塔在航海中的重要性。

-通过图片展示不同历史时期的灯塔，引导学生观察和比较。

2.讲解灯塔的工作原理：

-解释灯塔的光学系统和能源来源，如太阳能、风力等。

-展示灯塔的构造图，让学生了解灯塔的内部结构。

3.讲解灯塔在航海中的作用：

-分析灯塔在航海中的导航功能，如帮助船只确定方向、避开危险等。

-举例说明灯塔在历史上的一些重要事件中的重要作用。

三、实践活动（15分钟）

1.实地考察或模拟活动：

-组织学生分组，每组选择一个地点进行实地考察或模拟灯塔守护者的工作。

-指导学生观察灯塔的结构、工作原理和周围环境。

2.制作灯塔模型：

-发给学生制作灯塔模型的材料和工具，如纸张、剪刀、胶水等。

-引导学生根据所学知识，制作出符合实际的灯塔模型。

3.角色扮演：

-组织学生进行角色扮演，模拟灯塔守护者的工作过程。

-通过角色扮演，让学生体验灯塔守护者的辛苦和责任。

四、学生小组讨论（15分钟）

1.小组讨论内容举例回答：

-“灯塔在航海中有什么作用？”

回答举例：灯塔可以帮助船只确定方向，避开危险，确保航行安全。

-“灯塔的历史演变有哪些？”

回答举例：灯塔从最早的火光信号发展到现在的光学系统，经历了漫长的演变过程。

-“你认为灯塔守护者的工作有哪些难点？”

回答举例：灯塔守护者需要长时间守候在灯塔上，面对恶劣的天气和孤独的环境。

五、总结回顾（5分钟）

内容：

1.总结本节课的学习内容，强调灯塔在航海中的重要作用。

2.鼓励学生在日常生活中关注和保护历史文化遗产。

3.布置课后作业，要求学生写一篇关于灯塔的短文，分享自己的学习心得。

本节课用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-灯塔的历史文献：收集有关灯塔历史的书籍、文章，如《灯塔的故事》、《世界著名灯塔》等，帮助学生深入了解灯塔的历史背景和发展脉络。

-灯塔技术资料：介绍灯塔的照明技术、导航技术、能源利用等方面的专业资料，如《灯塔技术手册》、《航海导航知识》等，拓宽学生的知识面。

-地理信息系统（GIS）资料：利用GIS技术展示灯塔的地理位置、周边环境、航行路线等信息，帮助学生从空间角度理解灯塔的作用。

-航海日志：收集历史上