2023六年级英语下册 Unit 2 Some stories are more interesting第1课时教学实录 湘少版.docx

2023六年级英语下册Unit2Somestoriesaremoreinteresting第1课时教学实录湘少版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：湘少版六年级英语下册Unit2Somestoriesaremoreinteresting第1课时，主要围绕故事情节和人物对话展开，学习描述故事内容，掌握一般过去时态。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与六年级学生已有的英语知识相联系，学生在之前的学习中已经掌握了现在时态，本节课将在此基础上学习一般过去时态，帮助学生更好地理解和描述过去发生的事情。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习故事内容，学生将提升语言能力，学会运用一般过去时态描述过去事件；通过了解不同文化背景下的故事，增强文化意识；在分析故事情节和人物对话中，锻炼思维品质；同时，通过参与课堂活动和合作学习，提高学习能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是掌握一般过去时态的构成和用法。学生需要能够识别句子中的过去动作或状态，并正确使用过去式动词形式。

-举例解释：例如，在句子“Yesterday,Iwatchedamovie.”中，watched是过去式动词，用来描述昨天发生的事情。教师应引导学生关注动词的变化，如“go”变为“went”，“do”变为“did”。

2.教学难点

-难点内容：学生难以准确识别和运用一般过去时态，特别是在不规则动词的变化上。

-举例解释：不规则动词如“be”变为“was/were”，或“have”变为“had”等，学生往往容易混淆。例如，在句子“IwashappywhenIsawyou.”中，学生可能混淆“was”和“were”。教师可以通过制作不规则动词表，或者使用游戏和练习来帮助学生记忆和练习这些难点。此外，区分“一般过去时”和“一般现在时”的用法也是难点之一，需要通过具体例句和情境来强化练习。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解一般过去时态的构成和用法，帮助学生建立正确的语言知识框架。

2.情景教学法：设计真实或模拟的场景，让学生在具体情境中运用一般过去时态进行对话和描述。

3.合作学习法：分组进行角色扮演，让学生在互动中练习使用一般过去时态，提高语言运用能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示故事情节，通过图片和动画增强学生对过去时态的理解。

2.互动软件应用：使用在线练习平台，提供即时反馈，帮助学生巩固和练习一般过去时态。

3.教学资源整合：结合教材内容，制作故事卡片，让学生通过阅读和讨论来学习过去时态。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：发布关于一般过去时态的PPT和视频，要求学生预习并识别日常对话中的过去时态。

设计预习问题：提出如“你能找到三个使用过去时态的例子吗？”等问题，引导学生思考时态的使用。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习进度，确保所有学生都能准备充分。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读材料，了解一般过去时态的基本概念。

思考预习问题：学生思考问题，如“为什么我们要使用过去时态？”。

提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示对过去时态的理解。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一个描述过去事件的视频，激发学生对一般过去时态的兴趣。

讲解知识点：讲解一般过去时态的构成和用法，如“watched”和“saw”的区别。

组织课堂活动：进行小组活动，让学生用过去时态描述一个事件。

解答疑问：解答学生在活动中的疑问，如“什么时候用过去式？”。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考老师讲解的内容。

参与课堂活动：学生积极参与小组活动，练习使用过去时态。

提问与讨论：学生提出问题并参与讨论，如“过去时态和现在时态有什么不同？”。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解一般过去时态的基本规则。

活动法：通过小组活动，让学生在实际操作中运用过去时态。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置包含过去时态练习的作业，如写一篇关于过去的日记。

提供拓展资源：推荐相关英语故事书籍或网站，鼓励学生阅读。

反馈作业情况：批改作业并给予反馈，指出学生的错误和进步。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自主学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-过去时态的故事集：推荐一些适合六年级学生的英语故事书籍，如《Gree