北师版二年级上册数学精品教学课件 第3单元 3.2 练习二 初次理解乘法算式的意义.pptVIP

第三单元数一数与乘法第2课时儿童乐园练习二初次理解乘法算式的意义

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知识点能理解乘法算式的两个乘数的含义1．选一选。(1)7＋7＋7写成乘法算式是7×3，乘法算式中7的含义是()，3的含义是()。①相同的加数②相同加数的个数③和①②

点拨：7＋7＋7写成乘法算式是7×3，表示3个7相加，其中“7”表示相同的加数，“3”表示相同加数的个数。

(2)一共有多少个？列乘法算式是2×4，2的含义是()，4的含义是()。①每盘苹果的个数②盘数③总数②①

点拨：有2个盘子，每个盘子里有4个苹果，求一共有多少个苹果，就是求2个4相加，列乘法算式是2×4，其中“2”表示相同加数的个数，也就是盘数，“4”表示相同的加数，也就是每盘苹果的个数。

2．填一填。(1)6＋6＋6＋6＝24写成乘法算式：。(2)3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝21写成乘法算式：。4×624或6×4＝247×321或3×7＝21

点拨：乘法表示的是几个相同加数的和。6＋6＋6＋6＝24表示4个6相加的和，用乘法表示为4×6＝24或6×4＝24；3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝21表示7个3相加的和，用乘法表示为7×3＝21或3×7＝21。

3．看图列出乘法算式。(1)(2)()()5×525颗提升点1分析简易图，会独立列乘法算式解决3×618条或6×3＝18(条)

点拨：(1)每串有5颗，一共有5串，求有多少颗，就是求5个5是多少，列乘法算式为5×5＝25(颗)。(2)每行有6条鱼，一共有3行，求一共有多少条鱼，就是求3个6是多少，列乘法算式为3×6＝18(条)或6×3＝18(条)；也可以看作每列有3条鱼，一共有6列，求一共有多少条鱼就是求6个3是多少，列乘法算式为3×6＝18(条)或6×3＝18(条)。

4．填一填，算一算。×＝()×＝()6提升点2分析数线，会列乘法算式9123412格4×3＝12(格)812164416格

点拨：左图是3格3格地数，数了4次，也就是求4个3是多少，列乘法算式为3×4＝12(格)或4×3＝12(格)；右图是4格4格地数，数了4次，也就是求4个4是多少，列乘法算式为4×4＝16(格)。

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