1.2 细胞的多样性和统一性-(共29张PPT)课件2025年高一上学期生物人教版（2025）必修一.pptxVIP

走近细胞;

2典型的原核细胞

3用高倍显微镜观察细胞;

细胞的多样性和统一性

细胞学说的要点之一：

新细胞是由老细胞分裂产生的

细胞来自细胞;

①②

1、它们有哪些共同结构?

共同结构：细胞膜、细胞质、细胞核

2、它们有哪些共同的物质?

都有遗传物质DNA和蛋白质;

生物进化过程中，细胞与环境相互作用，通过自然选择等原因造成细胞形态多样。

多细胞生物在个体发育过程中细胞分化产生的;

细菌：蓝细菌、其他细菌放线菌、古细菌

衣原体、支原体、立克次氏体

植物

动物

真菌：酵母菌、霉菌、蘑菇等;

金黄色葡萄球菌;

典型的原核细胞;

大多数细菌是生态系统中的分解者，能够把动植物一体分解成简单的无机物。这种生活方式称为腐生

大多数细菌没有叶绿素。只能利用环境中现成的有机物生活。这种营养方式称为异养;

类型;

蓝细菌能进行光合作用吗?

蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用;

类型;

淡水发菜或蓝富营发终致产细绿驰繁，因发菜和人议的水谐音影敏娴食水生动物度采轮破不生态系统，我国已将发菜列为国家一级重点保护生物。

海水域：赤潮;

细胞膜细胞质DNA

核糖体

RNA;

T;

其他细菌

凡“菌”字前有“杆”字(大肠杆菌)、“球”字(双球菌)、“螺旋”字

(幽门螺旋菌)及“弧”字(霍乱弧菌)的一般都是细菌类，属于原核生物。;

比较项目;

原核细胞和真核细胞的比较

具有统一性

1、结构：有相似的细胞膜和细胞质；

2、功能：都可以通过核糖体合成蛋白质；

3、遗传物质：都以DNA为遗传物质；

4、增殖方式：以分裂的方式产生新细胞;

线粒体

古细菌细菌古老的厌氧真核生物

古老的原核生物;

用高倍镜观察细胞

识记各部分机构

转换器(调换物镜)

物镜(放大物像)

载物台(放玻片)

遮光器(调节光线强弱)

通光孔(光线通过);

1.显微镜的结构

镜头：目镜、物镜

光学结构

反光镜：平面镜和凹面??

准焦螺旋：使镜筒上升或下降

机械结构{转换器：转换物镜

遮光器：调节视野亮度;;

2、放大倍数的计算

(1)放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

显微镜的放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数。

实物边长放大的倍数=物镜放大的倍数×目镜放大的倍数

实物面积放大的倍数=边长放大的倍数×边长放大的倍数;

注意事项：

1.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之问率到一考距率约为∩5cm时位下路·

虚像在哪里就往哪里移，偏哪往哪移;

4.成像特点

成放大倒立的像(像与实物上下左右相反，相当于水平旋转180°);

5.污物判断

污物的位置：目镜、物镜、装片

污物移动一→污物在装片上;

6.随堂检测

例1.一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体

的(D)

A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度

例2.如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞，在换40镜的情况下，该细胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了;

6、随堂检测

放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。

例：若在目镜X10,物镜X10的低倍镜视野中看到呈一行排布的8个完整的细胞，将物镜换成X40的高倍镜之后，视野中能看到;

6.随堂检测

放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。

例：若在目镜X10,物镜X10的低倍镜视野中看到呈一行排布的64个完整的细胞，将物镜换成X40的高倍镜之后，视野中能看到