北师版二年级上册数学精品教学课件 第7单元 7.7 花园 几个几、几份数理解有关倍的应用题.pptVIP

第七单元分一分与除法第7课时花园?几个几、几份数理解有关倍的应用题提示：点击进入习题213知识点1从几个几相加理解求几倍数的方法1．接着画一画，填一填，算一算。1把椅子的价钱是1条毛巾的3倍，1把椅子多少元？88()答：83乘8×324元1把椅子24元。点拨：已知1条毛巾8元，1把椅子的价钱是1条毛巾的3倍，求1把椅子的价钱就是求3个8的和是多少，用乘法计算，可表示为8×3＝24(元)。选一选。(1)的个数是的5倍，其中一份数是()。①的个数②的个数③比多的个数(2)女生人数是男生的4倍，其中()有这样的4份。①男生人数②女生人数③男、女生人数和②知识点2一份量和几份量的理解②(3)关于20和5，下面说法不正确的是()。①5是20的4倍②5的4倍是20③20是5的4倍①点拨：注意“的”前面内容是一份数，“是”前面内容是几份数。(1)根据“的个数是的5倍”，可知“的个数”是一份数，的个数有这样的5份。(2)根据“女生人数是男生的4倍”，可知“男生人数”是一份数，女生人数有这样的4份。(3)根据“5×4＝20”可知，20是5的4倍，5的4倍是20。3．(1)天天做了()面红旗。()(2)同同做的数量是龙龙的()倍。10提升点根据倍的意义灵活解决问题5×210面525÷55点拨：(1)根据题意可知，龙龙做了5面，天天做的数量是龙龙的2倍，求天天做了几面红旗。就是求一个数的几倍是多少，用乘法计算。(2)已知同同做了25面，龙龙做了5面，求同同做的数量是龙龙的几倍。求两个量之间的倍数关系，用除法计算。课堂总结这节课你有哪些收获？