北师版二年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.2 练习一 认识大面值的人民币.pptVIP

第二单元购物第2课时买衣服练习一认识大面值的人民币

提示：点击进入习题2143

知识点1能辨认大面值的人民币1．写出下列人民币的面值。()()()()20元10元100元50元

点拨：结合生活常识，根据图案和数字，写出人民币的面值。

2．典典买一个足球，可以怎样付刚好的钱，在里画“√”。知识点2能用多种方法付与物品价格一样的人民币

点拨：看图可知，足球的价格是41元。2张20元是40元，40元＋1元＝41元；4张10元是40元，2张5角是1元，40元＋1元＝41元；2张20元是40元，40元＋10元＝50元；2张10元是20元，10张1角是1元，20元＋20元＋1元＝41元。通过计算可知，第一、二、四种付钱方式符合要求。

3．换一换。(1)(2)(答案不唯一)提升点1会合理地兑换人民币121181

点拨：三种不同的面值相加，可重复，凑成100元即可。

4．这些人民币爸爸各有一些，他买了一双鞋子是90元，可以怎样付刚好的钱？你能写出两种不同的方法吗？(答案不唯一)方法一：可以付1张50元、2张20元；方法二：可以付5张10元、2张20元。提升点2会付刚好的钱数

点拨：一双鞋子90元，可以选择多种付钱方法，付的总面值等于90元即可，如可以付1张50元和2张20元；可以付5张10元和2张20元。

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