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舞蹈教学模块在小学音乐课堂中的实践
舞蹈和音乐是小学阶段的两项独立而又密切联系的学习内容,离开音乐的舞蹈和离开舞蹈的音乐都可能会导致艺术的不完整。长久以来,舞蹈基本上都是在音乐旋律之下所进行的动作表演,在小学音乐课堂中运用舞蹈,可以有机融合语言、听觉和肢体行为等要素,这样对于学生综合素质的培养以及价值观的塑造有较大的促进作用。同时,将舞蹈运用于小学音乐课堂,还可以有效激发学生的学习兴趣,加深学生对音乐内涵的理解。
在小学阶段开设音乐课程,主要目的在于让学生通过对基本乐理知识的了解,激发其音乐学习兴趣,最终实现多方面的发展,因此音乐课程的设置十分重要。小学生天性活泼好动,如果在音乐教学过程中融入
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