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中学生核心素养培养下的道德与法治教学策略教学研究课题报告
目录
一、中学生核心素养培养下的道德与法治教学策略教学研究开题报告
二、中学生核心素养培养下的道德与法治教学策略教学研究中期报告
三、中学生核心素养培养下的道德与法治教学策略教学研究结题报告
四、中学生核心素养培养下的道德与法治教学策略教学研究论文
中学生核心素养培养下的道德与法治教学策略教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,中学生核心素养的培养已成为教育工作的核心任务。道德与法治课程作为我国基础教育阶段的重要课程,对于培养学生的核心素养具有重要的意义。然而,在当前的教育实践中,道德与法治教学仍存在一定的问题
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