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第八单元6~9的乘法口诀第3课时买球练习二巧记9的乘法口诀
提示:点击进入习题2143
知识点在整十数的基础上巧记9的乘法口诀1.找规律,填一填。9×1=10-19×2=20-29×3=30-9×4=40-??9×5=50-?9×6=-9×7=-?9×8=-?9×9=-45606707808909
点拨:解决本题的关键是找出题目中的规律。通过观察前两个算式可知,9与几相乘,积就等于几十减几,据此解答即可。
2.直接写出得数。7×9=?9×3=?9×8=?9×9=6×9=?9×5=?2×8=?3×7=6327728154451621
点拨:根据7、8、9的乘法口诀计算。
3.【新情境】门钉是中国古建筑大门上的一种重要的装饰,起到加固的作用,也代表着等级。故宫的北门上有多少个门钉?9×9=81(个)答:故宫的北门上有81个门钉。提升点应用9的乘法口诀解决问题
点拨:由题可知北门上的门钉是九行九列,即每行有9个门钉,一共有9行,求北门上一共有多少个门钉,就是求9个9的和是多少,用乘法计算。
4.下面是学校给每个班发的体育用品。(1)9个班需要多少个沙包?9×5=45(个)答:9个班需要45个沙包。
点拨:由题可知,每个班发5个沙包,求9个班需要多少个沙包,就是求9个5的和是多少,用乘法计算。
(2)55个毽子够分给8个班吗?8×7=56(个)5556答:55个毽子不够分给8个班。
点拨:每个班发7个毽子,8个班应该发8×7=56(个)毽子,一共有55个毽子,5556,所以55个毽子不够分给8个班。
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