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小学师德师风测试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它是教师在处理其与自身形象的关系时应遵循的原则要求，教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样。

2.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

4.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，因为教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

5.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。

A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

答案：C。解析：“取法乎上”指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与“仅得其中”连用，意思是效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。教师进行人格修养采取“取法乎上”的策略，能够激励自己不断追求卓越，提升自身修养。

6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的D.传统习俗决定的

答案：B。解析：教师的工作对象是学生，学生具有向师性和模仿性的特点，教师的言行举止、品德修养等都会对学生产生深远的影响。所以教师要在各方面成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模，这是由教师的工作对象决定的。

7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来

答案：D。解析：题干中明确提到“把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，强调的就是教师要将热爱事业与热爱学生相结合。

8.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正

答案：B。解析：教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。所以教师公正的核心是对学生公正。

9.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展

答案：B。解析：加强师德建设是贯彻以德治国的现实需要。教师作为人类灵魂的工程师，其道德品质和行为规范对社会道德风尚有着重要的影响。通过加强师德建设，可以带动整个社会道德水平的提升。

10.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

答案：C。解析：教师和家长在教育孩子的过程中是合作伙伴关系，当家长遇到教育困难时，教师应该尊重家长，帮助家长树立威信，共同探讨教育方法，一起做好教育工作。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德修养的最高层次是__________。

答案：慎独。解析：慎独是指在无人监督的情况下，仍能坚持道德信念，自觉地按照道德规范的要求去做事的一种道德品格和道德境界，它是教师职业道德修养的最高层次。

2.教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、__________和教师荣誉等。

答案：教师公正。解析：教师职业道德的基本范畴是指那些反映教师职业特征的、体现教师与社会、教师与学生、教师与其他职业之间最