掌握记忆规律 主题班会.ppt

拆分：loo+k联想：如果有个100(loo)克(k)的人，那当然要看看了。lookv.看；望；看起来n.看；注视拆分：p+h+one联想：每个人(p)坐在椅子(h)上，都有一部(one)电话。(办公室里)phonen.电话；电话机拆分：car+d联想：汽车(car)上的弟(d)弟用卡片打牌。cardn.卡；卡片；纸牌拆分：a+nswe+r联想：对于一条(a)乱七八糟的新闻(nswe(news))，人们(r)纷纷作出回答。answern.回答；答复；答案两湖两广两河山三江云贵吉福安双宁北上四台天新西黑蒙青陕甘海南重庆新增添*7+185+2=0七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率要高。五天的学习加上整两天的玩相当于白学。我的学习成绩怎样才能提高得快?现在你从公共汽车总站上车，车上除了司机和你自己外，还有3个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数：第一站下1人，上5人；下一站没下人，上3人；下一站下2人，上4人；下一站下3人；没上人；下一站下4人；上2人；下一站下2人；没上人；下一站没下人；上1人；下一站下5人；上3人。请问公共汽车现在停了几站？第一次问：回答正确人，正确率。现在你从公共汽车总站上车，车上除了司机和你自己外，还有3个人。下面是每一站下车和上车的乘客人数：第一站下1人，上5人；下一站没下人，上3人；下一站下2人，上4人；下一站下3人；没上人；下一站下4人；上2人；下一站下2人；没上人；下一站没下人；上1人；下一站下5人；上3人。请问公共汽车现在停了几站？第一次问：回答正确人，正确率。第二次问：回答正确人，正确率。（目的不明确）（目标明确）为什么目的明确会提高记忆效果呢？心理学家认为，有了明确的记忆目标，可以集中记忆力，也可以向自己提出要求：“一定要长久地记住它！”这样，大脑皮层就能够形成一个优势的兴奋中心，在那里容易形成暂时神经联系，并使之长久地固定下来。而记忆目的不明确，注意力就随时有可能被分散和转移，大脑皮层兴奋中心形不成优势，记忆效果也自然降低了。记忆的目的似乎是个很简单的问题，但在实际生活中有不少人却做不到。他们看书学习完全没有预定的目的，仅仅凭兴趣，碰到什么学什么，遇到什么记什么。这样，事情一过去，“记住”的知识又忘了。在学习活动中，为了提高记忆的效率，我们既要有长远的目标，又要有近期的计划。没有长远目标，学习便没有方向；没有近期目标，长远目标就成了空中楼阁。科学的做法是把长远目标与近期计划结合起来。还要经常地、有意识地对自己提出长期的甚至是永久的记忆要求，以便把知识记得更牢。注意事项：1.每个人都有自己的学习特征和学习规律，这里只是代表大多数人的情况；2.在效率降低之前做一些适当的调整（如体育锻炼）能提升学习效率。下面8个英语单词，你会快速记下来吗？familynamemeetquestionlookphonecardanswer联想是一种思维方式，也是一种记忆方法。心理学家认为：记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。旧知识积累得越多，新知识涉猎得越广，就越容易产生联想，越容易理解和记住新知识。拆分：f+a+m+i+l+y联想：爸爸(f)和(a)妈妈(m)我(i)爱(love)你们(you)这个家.Father(f)and(a)mother(m)I(i)love(l)you(y).familyname姓氏（