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物理学习小组与个体学习之比较研究论文

摘要：本文旨在探讨物理学习小组与个体学习之间的差异，通过对比分析两种学习方式的优势与不足，为物理教学提供有益的参考。本文首先介绍了物理学习小组与个体学习的背景及重要性，随后从学习效果、学习氛围、学习策略等方面进行详细比较，以期为我国物理教育改革提供理论支持。

关键词：物理学习小组；个体学习；比较研究；教育改革

一、引言与背景

（一）物理学习小组的重要性

1.提高学习效果：物理学习小组可以让学生在讨论和互动中加深对物理知识的理解，通过互相解答疑惑、分享经验，提高学习效果。学生在小组中可以充分发挥自己的主观能动性，实现知识共享，从而提高整体学习水平。

2.