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初中语文名著阅读教学中的合作学习与探究式学习研究论文

摘要：本文以初中语文名著阅读教学为研究对象，探讨合作学习与探究式学习在名著阅读教学中的应用及其效果。通过分析合作学习与探究式学习在名著阅读教学中的重要性，旨在为提高初中生名著阅读能力提供有效的教学策略。

关键词：初中语文；名著阅读；合作学习；探究式学习

一、引言

（一）合作学习在初中语文名著阅读教学中的应用

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和积极性。在名著阅读教学中，采用合作学习的方式，可以使学生在轻松愉快的氛围中积极参与阅读，提高学生的学习兴趣。合作学习强调学生之间的互动，使学生在交流、讨论中相互启发，激发学生的学习积极性。

2.