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专题8.5幂的运算四大题型专项训练(40题)
【沪科版2024】
【题型1幂的直接运算】
1.(23-24八年级·陕西西安·期末)计算:??2
2.(23-24八年级·江苏泰州·期中)计算
(1)a
(2)1
3.(23-24八年级·江苏无锡·阶段练习)计算:
(1)x3
(2)a?a
(3)π?30
(4)?3a2
4.(23-24八年级·江苏宿迁·阶段练习)计算
(1)a2
(2)6m
5.(23-24八年级·江苏无锡·阶段练习)计算:
(1)x??x
(2)2x
(3)?3a
(4)3x
6.(23-24八年级·全国·专题练习)计算:
(1)y
(2)?0.125
7.(23-24八年级·江苏·专题练习)计算:
(1)a2
(2)s?tm
8.(23-24八年级·江苏无锡·阶段练习)计算
(1)m4
(2)m?n
(3)?2
(4)?1
9.(23-24八年级·江苏盐城·阶段练习)计算
(1)b?
(2)(a?b)
(3)a
(4)a
10.(23-24八年级·广西贺州·阶段练习)化简求值:a2b6
【题型2由幂的运算进行化简求值】
11.(23-24八年级·广东东莞·期中)先化简,再求值:2x23
12.(23-24八年级·山东德州·期中)先化简再求值2m2n??2mn
13.(23-24八年级·黑龙江绥化·期中)先化简,再求值:
x?y6÷y?x
14.(23-24八年级·江苏泰州·阶段练习)先化简,再求值:??2a3
15.(23-24八年级·黑龙江哈尔滨·阶段练习)先化简,再求值:(2x2)
16.(23-24八年级·江苏徐州·阶段练习)先化简再求值:a3??b32+
17.(23-24八年级·全国·课后作业)先化简,再求值:a3?(﹣b3)2+(?12ab2)3,其中a=14
18.(2015·湖北随州·中考真题)先化简,再求值:(2+a)(2﹣a)+a(a﹣5b)+3a5b3÷(﹣a2b)2,其中ab=?1
19.(23-24八年级·江苏宿迁·阶段练习)先化简,再求值:a3??
20.(23-24八年级·全国·阶段练习)先化简再求值??2a3??b
【题型3由幂的运算求式子的值】
21.(23-24八年级·江西吉安·期末)已知3m=4,
(1)求3m+2n
(2)求9m?n
22.(23-24八年级·江苏扬州·期中)已知am
(1)a3m+2n
(2)a2m?3n
23.(23-24八年级·江苏泰州·期中)已知xa=6,
(1)求xa?b
(2)求x2a+b
(3)当x=2时,求a+b的值.
24.(23-24八年级·山东济宁·期中)已知3a=5,3b
(1)求3a
(2)求3a?b+c
(3)字母a,b,c之间的数量关系为________.
25.(23-24八年级·广西桂林·期中)已知xn=3,
26.(23-24八年级·江苏南京·期中)(1)若2×8x×
(2)若ya=2,yb=4,
27.(23-24八年级·山东菏泽·阶段练习)计算:
(1)若am=4,an
(2)若3x+y?3=0,求8x
28.(23-24八年级·江苏苏州·阶段练习)(1)已知:2m=3,2n
(2)已知10α=20,10β
29.(23-24八年级·江苏无锡·阶段练习)
(1)若2x=3,求
(2)若10a=5,10b
30.(23-24八年级·广东深圳·阶段练习)(1)已知3m=2,3n=5,
(2)已知2x?3y?2=0,求92x
【题型4由幂的逆运算求字母的值】
31.(23-24八年级·福建三明·阶段练习)小杰在学习中发现若am=an(a0且
(1)已知22×8
(2)已知32×9
32.(23-24八年级·江苏扬州·阶段练习)幂的运算性质在一定条件下具有可逆性,如ambm=(ab)m,则(ab)m
(1)已知2x+3?3
(2)已知:3×2x+3×
33.(23-24八年级·江苏连云港·期中)幂的运算性质在一定条件下具有可逆性,如ambm=(ab)m,则
(1)已知:2x+3?3
(2)已知:3×2x+1×
34.(23-24八年级·山东菏泽·阶段练习)幂的运算逆向思维可以得到am+n=am?an,am?n=
35.(23-24八年级·江苏淮安·期中)若am=an(a0且a≠1,
(1)如果2x=2
(2)如果8x=2
(3)如果3x+2?3
36.(23-24八年级·广西崇左·期中)若am=an(a0且a≠1,m,
利用上述结论解决下列问题:
(1)若27×9n+1×
(2)若22x+2?2
37.(23-24八年级·安徽滁州·阶段练习)在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,
(1)若9x=3
(2)若3x+2?3
38.(23-24八年级·全国·课后作业)已知xay?xy
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