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教师嘉奖个人事迹六篇.docxVIP

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教师嘉奖个人事迹六篇

发音是“shigrave”jigrave汉语的意思是过去做过的更重要的事情。以下是为大家整理的关于教师嘉奖个人事迹的文章6篇,欢迎品鉴!

第一篇:教师嘉奖个人事迹

一学年以来,本人热爱本职工作,认真研究业务知识和新的教育理论,努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,教学民主,因材施教。使学生学有所得,不断提高。

一、以爱为本,忠诚教育事业

我努力做好一名人民教师,为人师表,全面贯彻教育方针,忠诚于人民教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学校教师行为规范》。认真研究党的先进理论知识以及会议精神,自觉践行精神,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、认真教学,潜心教研

在新课改中,进修自主进修模式,在语文教学中尝试先学后教,以学生为中心,教师指导,充分体现了学生的主体地位。作

了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的指导,做好学生的进修合作伙伴,进修效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予非凡的照应,在课堂上多提问,多巡视,多指点,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心,建立起他们的自信心和激起他们进修的兴趣。我抓好学生的小组进修举动,带领小组成员一同进步。我保持写课后深思,不断的完善自己的教学。

三、遵守纪律方面

1、本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事能不告假就不告假。有次身体不舒服,医生要我进行七天的输液医治,想到告假一天就会耽误学生好几节课,心里就会不忍,拿了点药,就又返回了学校。

2、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,能够服从领导安排的工作:上一学期因教师调

3、积极配合带领完成应急工作,在迎接本年的教学评估工作中,完成阅读教学工作,展示了阅读公开课,得到教委带领和学校带领的好评。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的心有余而力不足,于是我积极努力参加各种培训,利用业余时间参加函授本科研究,给自己充电。此外,我还刻苦钻研教育,吸取前辈们的经验,改善自身的不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为可爱的孩子奉献自己。

第二篇:教师嘉奖个人事迹

我叫XXX,出生于1979年12月28日,本科学历,年9月参加工作,XX年加入XXX,中学二级教师,现任大名县XXX集中学语文教研组长、年级主任、团支部书记、安全处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,自工作以来,就在心中默默地立下了把教育当成自己一生的事业的誓言,从此,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片天地上实现着人生的价值,在全校干部、职工、学生中具有较高的威信,曾多次受到学校及上级表彰。

自任教以来,我连续十二年荣获县级优秀教师、当局嘉奖、县级三等功,是一位倍受带领、同事称赞和学生欢迎的老师。

一、牢记立德育人,尽显园丁本色

教师的职责是教书育人,从踏上工作岗亭的那天起,我就牢记:学高为师,身正为范,树德为首,育人为本。

教学伊始,我也曾经步入误区,以为恨铁不成钢是为学生好,动辄冷言讥讽,孤立学生,用这些刺激学生脆弱的心灵,在学生心里留下了恨和难以摆脱的自卑的阴影。后来,我渐渐懂得,老师是一个温暖的字眼,要施以学生无尽的爱,因为爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。因此,在课堂上,我是学生的良师,课堂充满的是平等、赏识、关爱和循循善诱,以及对学生的理解。在课外,我是学生的大朋友,和孩子们游戏、谈天。XX年我接了一个学校最乱的班级,班级的纪律、学生的品德让领导和同行担忧。接受任务后,我做了细致的摸底工作,了解了每一个学生及家庭、家长的情况,课上、课下与学生摸爬滚打在一起,学生跌倒了,我将他搀起;午饭钱丢了,我给买饭;有题不会,我就不休息,耐心地反复讲,家长都不耐烦了,我却反过来劝家长不要着急。我的爱很快拉近了与学生的距离,学生、家长也完全相信了老师,亲其师,信其道,我一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开始了。用爱心凝聚起来的师生感情是最长久的,也是战无不胜的,我的班级在XXX比中名次明显上升,班级的凝聚力也明显增强了。

我倾注了满腔的爱,也得到了学生的喜爱和恭敬,在一次学校组织学生评判老师时,我所教的学生都给打了总分值。

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