（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青春 6.1 花季雨季 第3框 走出青春的烦恼教学实录（扫描版） 粤教版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.1花季雨季第3框走出青春的烦恼教学实录（扫描版）粤教版

授课内容

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教材分析

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第六单元拥抱青春6.1花季雨季第3框走出青春的烦恼教学实录（扫描版）粤教版。本框主要围绕青春期的生理、心理变化，引导学生正确看待青春期的烦恼，学会调控情绪，培养积极乐观的人生态度。教学内容与生活实际紧密相连，有助于学生树立正确的人生观和价值观。

核心素养目标

1.培养学生正确认识青春期生理、心理变化的能力。

2.增强学生调控情绪、解决青春期烦恼的实践能力。

3.培养学生积极乐观的人生态度和面对困难的勇气。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解青春期生理和心理变化的特点。

-掌握调控情绪的方法，如深呼吸、积极思考等。

-学习如何与他人沟通，以缓解青春期的烦恼。

2.教学难点

-学生可能难以理解青春期生理和心理变化的复杂性。

-学生在调控情绪时可能缺乏有效的方法和技巧。

-学生可能因为隐私或羞愧感而不愿意与他人分享自己的烦恼。例如，在讲解青春期生理变化时，难点在于帮助学生认识到这些变化是正常的，并学会接受和适应。在教授情绪调控方法时，难点在于让学生能够将这些方法应用到实际生活中，特别是在面对具体烦恼时。此外，引导学生开放心扉，与他人沟通，克服羞愧感，也是教学中的一个难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解青春期生理和心理变化的基本知识。

2.讨论法：引导学生分享自己的经历，讨论如何应对青春期的烦恼。

3.案例分析法：通过实际案例，让学生学会分析问题并寻找解决方案。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示青春期变化的图片和图表，增强直观性。

2.视频辅助：播放相关教育视频，帮助学生理解抽象概念。

3.互动软件：使用教学软件进行情绪调控练习，提高学生参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对青春期的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们是否遇到过青春期的烦恼？你们知道青春期是一个怎样的阶段吗？”

展示一些青春期成长的图片或视频片段，让学生初步感受青春期的变化和挑战。

简短介绍青春期的重要性，以及本节课我们将要探讨的青春期的生理和心理变化，为接下来的学习打下基础。

2.青春期基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解青春期的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解青春期定义，包括其开始和结束的大致年龄范围。

详细介绍青春期的生理变化，如身高增长、性征发育等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.青春期案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解青春期的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的青春期案例进行分析，如青春期的友谊变化、自我认同问题等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解青春期的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用青春期知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与青春期相关的主题进行深入讨论，如如何处理青春期情绪波动、如何建立健康的人际关系等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对青春期的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调青春期的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括青春期的生理变化、心理变化、案例分析等。

强调青春期对个人成长和发展的重要性，鼓励学生积极面对青春期的挑战。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于青春期经历的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们反思自己的成长过程。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握

-学生能够准确地描述青春期的生理和心理变化，包括身高增长、体重增加、性征发育、情绪波动等。

-学生理解青春期烦恼的普遍性，认识到这些烦恼是成长过程中的正常现象。

-学生掌握了调节情绪的基本方法，如深呼吸、积极思考、寻求支持等。

2.能力提升

-学生提高了自我认知能力，能够更好地理解自己的情绪和行为。

-学生增强了问题解决能力，学会了如何应对青春期的挑战和困难。

-学生提升了人际交往能力，能够更好地与他人沟通，建立健