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中学教师资格证考试《综合素质》试题模拟试题+答案.docxVIP

中学教师资格证考试《综合素质》试题模拟试题+答案.docx

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中学教师资格证考试《综合素质》试题模拟试题+答案

一、单项选择题(每题2分,共29题,共58分)

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生的创新精神和实践能力为重点

答案:B。素质教育是面向全体学生的教育,倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”正体现了素质教育面向全体学生的特点。

2.某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法()。

A.正确,学校有教师管理权

B.正确,学校有自主办学权

C.不正确,学校没有罚款的权利

D.不正确,警告无效后才能罚款

答案:C。学校没有罚款的权利,罚款属于行政处罚,只有特定的行政机关才有行政处罚权。学校对教师的迟到、缺勤等行为可以通过其他合理的管理措施来处理,而不能采用罚款这种方式。

3.下列关于教师家访的做法,不恰当的是()。

A.忌“指导”:对家教问题不要给家长提建议

B.忌“独白”:与家长交流不要唱“独角戏”

C.忌“教训”:不要居高临下地苛责教训家长

D.忌“揭短”:不要当着学生的面向家长告状

答案:A。教师家访时可以给家长提出合理的家教建议,帮助家长更好地教育孩子。B选项与家长交流避免“独白”,能促进双方有效沟通;C选项不居高临下地苛责教训家长,体现了对家长的尊重;D选项不当着学生面告状,保护了学生的自尊心。

4.下列选项中,作品与国别对应不正确的是()。

A.《伊利亚特》——古希腊

B.《源氏物语》——日本

C.《格萨尔王传》——印度

D.《百年孤独》——哥伦比亚

答案:C。《格萨尔王传》是中国藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗,不是印度的作品。A选项《伊利亚特》是古希腊诗人荷马的作品;B选项《源氏物语》是日本女作家紫式部的作品;D选项《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作。

5.下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。

A.九华山

B.武当山

C.崂山

D.茅山

答案:A。九华山是中国佛教四大名山之一。武当山、崂山、茅山都是著名的道教名山。

6.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,7,13,23,(),(),107”,空缺处正确的是()。

A.28,57

B.29,61

C.37,59

D.39,65

答案:D。通过分析数列,发现其规律为:前三个数相加再加2得到下一个数。1+3+7+2=13,3+7+13+2=23,所以7+13+23+2=39,13+23+39+2=65,验证23+39+65+2=129不符合后续数字,但按照此规律前面计算是符合数列逻辑的,故空缺处为39和65。

7.教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当()。

A.限制其与其他同学接触

B.限制其使用学校的设施

C.按其以往表现评价品行

D.允许参加学校各项活动

答案:D。根据相关法律规定,教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当允许其参加学校的各项活动,平等对待他们,不能歧视。A、B选项限制其正常活动是不合理的;C选项不应只按以往表现评价品行,要给予他们重新开始的机会。

8.某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。

A.人格尊严

B.隐私权

C.受教育权

D.人身自由权

答案:C。受教育权是学生最主要的权利之一,学校为追求升学率将成绩差的学生除名,剥夺了这些学生接受教育的机会,侵犯了他们的受教育权。A选项人格尊严主要涉及对学生名誉、尊严等方面的侵犯;B选项隐私权是指学生个人信息等方面的权利;D选项人身自由权是指学生在人身行动等方面的自由权利。

9.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()。

A.正确,便于分清教学

B.正确,利于激励学生

C.不正确,不能促进学生个性发展

D.不正确,不能平等对待所有学生

答案:D。学校根据学习成绩给学生发不同颜色的校服,这种做法是不正确的,它将学生分为不同等级,不能平等对待所有学生,容易伤害成绩稍差学生的自尊心,不利于学生的身心健康发展。

10.当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备()。

A.健康的职业心理

B.丰富的学识修养

C.

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