2024年新北师大版一年级上册数学教学课件 我上学啦 第5课时 收获的季节.pptx

北师版一年级上册

收获的季节

创设情境，激趣导入

谜语

一匹马儿两人骑，

这边高来那边低。

虽然马儿不会跑，

两人骑着笑嘻嘻。

（打一同学们玩的工具）

谜底：跷跷板

探究体验，经历过程

最小大

大

最大

小

和谁大？

用一只手就能拖着。

大，小，

和谁重？

重，轻。

用两只手才能抱起来。

拿起来很费力的就重，

不费力的就轻!用手掂一掂。

比重。

翘起来的一

端物品轻。

称一称：

下沉的一端

物品重。

比重。比重。______最重。

比轻。最轻。

比轻。______

大的物品一定重吗？

大而轻

小而重

课堂小结

通过刚才的活动，你有哪些收获呢？

课后作业

完成练习册本课时的习题。

同学们，通过这节课的学习

，你有什么收获呢？

汇谢

报

人

：

谢

大家

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学

生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气