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高校内部审计人员专业素质提升研究
目录
高校内部审计人员专业素质提升研究(1)......................4
内容简述................................................4
1.1研究背景与意义.........................................4
1.2研究目的与内容.........................................5
1.3研究方法与思路.........................................6
高校内部审计人员专业素质概述............................7
2.1内部审计人员素质的基本要求.............................8
2.2高校内部审计人员素质的特点............................10
2.3高校内部审计人员专业素质的重要性......................11
高校内部审计人员专业素质现状分析.......................11
3.1现状概述..............................................13
3.2存在的问题与挑战......................................14
3.3影响专业素质提升的因素分析............................15
高校内部审计人员专业素质提升策略.......................17
4.1基础理论知识的深化与拓展..............................17
4.2实践能力的培养与提高..................................19
4.3信息化技能的掌握与应用................................21
4.4综合素质的全面提升....................................22
高校内部审计人员专业素质提升途径.......................23
5.1教育培训体系的建设与完善..............................24
5.2职业资格认证制度的实施................................25
5.3跨学科交流与合作......................................26
5.4内部激励机制的设计....................................28
国内外高校内部审计人员专业素质提升经验借鉴.............29
6.1国外高校内部审计人员专业素质提升经验..................30
6.2国内高校内部审计人员专业素质提升经验..................32
6.3经验总结与启示........................................34
案例研究...............................................34
7.1案例选择与介绍........................................35
7.2案例分析..............................................37
7.3案例启示与借鉴........................................38
高校内部审计人员专业素质提升的政策建议.................40
8.1政策环境与制度保障....................................41
8.2教育培训政策..........................................42
8.3评价考核政策..........................................43
8.4政策实施与效果评估....................................46
高校内部审计人员专业素质提升研究(2).....................47
一、内容简述..............................................47
1.1高校内部审计现状分析..................................48
1.2内部审计人员专业素质的重要性..........................49
1
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