5.3二氧化碳：二氧化碳的制备教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册.docx

5.3二氧化碳：二氧化碳的制备教学设计---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《5.3二氧化碳：二氧化碳的制备教学设计》为2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）上册内容。本章节围绕二氧化碳的实验室制备方法展开，旨在让学生了解常见气体的制备方法，掌握实验室制备二氧化碳的原理和步骤，培养学生的实验操作技能和科学探究能力。

二、核心素养目标

1.科学探究：通过实验探究，培养学生观察、分析、推理和表达的能力。

2.实践应用：运用实验制备二氧化碳，提升学生在实际情境中应用化学知识的能力。

3.科学态度：引导学生形成严谨的实验态度，培养对科学探究的积极情感。

4.科学、技术、社会与环境：理解二氧化碳的制备在环保和能源领域的应用，增强学生的社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解实验室制备二氧化碳的原理，掌握反应物的选择和反应条件。

②掌握实验室制备二氧化碳的实验步骤和操作技巧，包括装置的选择、气体的收集和净化。

③能够根据实验结果分析二氧化碳的性质，如溶解性、密度等。

2.教学难点，

①理解实验室制备二氧化碳过程中可能出现的实验误差和解决方法。

②正确判断实验装置的气密性，确保实验的安全性和有效性。

③在实验过程中培养学生的实验操作规范性和安全性意识。

四、教学资源

-硬件资源：实验室设备（如试管、烧杯、集气瓶、导管、酒精灯等）、二氧化碳发生装置、实验台、实验记录本。

-软件资源：化学实验操作视频、二氧化碳性质资料、实验报告模板。

-课程平台：学校内部化学教学平台或网络教学资源库。

-信息化资源：电子教案、实验指导文档、在线实验演示视频。

-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、电脑等）、实物教具（如二氧化碳收集瓶、实验模型等）。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示生活中常见的二氧化碳应用场景，如碳酸饮料的制作、灭火器的工作原理等，引导学生思考二氧化碳在日常生活中的作用。

-回顾旧知：回顾上节课学习的氧气、氢气等气体的性质和制备方法，为学习二氧化碳的制备做好知识铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

-详细讲解实验室制备二氧化碳的原理，包括反应物、反应条件、生成物等。

-讲解实验装置的选择、气体的收集和净化方法。

-举例说明二氧化碳的性质和用途，如溶解性、密度、灭火等。

-举例说明：

-以碳酸饮料的制作为例，说明二氧化碳在食品工业中的应用。

-以灭火器为例，说明二氧化碳在消防领域的应用。

-互动探究：

-引导学生讨论实验过程中可能出现的实验误差和解决方法。

-引导学生思考二氧化碳的制备在环保和能源领域的应用。

3.实验操作（约40分钟）

-学生活动：

-学生分组进行实验室制备二氧化碳的实验，按照实验步骤进行操作。

-学生观察实验现象，记录实验数据，分析实验结果。

-教师指导：

-教师巡视实验现场，及时纠正学生的实验操作错误。

-教师解答学生在实验过程中遇到的问题，帮助学生完成实验。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-学生完成实验报告，总结实验过程和结果。

-学生根据实验数据，分析二氧化碳的性质和用途。

-教师指导：

-教师批改实验报告，点评学生的实验操作和实验数据。

-教师针对学生的实验报告，进行讲解和总结。

5.总结与反思（约5分钟）

-学生总结：学生总结本节课的学习内容，分享自己在实验过程中的收获和体会。

-教师总结：教师对本节课的学习内容进行总结，强调实验操作规范性和安全性。

-教师反思：教师反思本节课的教学效果，提出改进措施。

6.作业布置

-学生完成课后练习题，巩固所学知识。

-学生查阅资料，了解二氧化碳在其他领域的应用。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-二氧化碳的工业应用：介绍二氧化碳在工业生产中的应用，如碳酸饮料的生产、灭火器的填充气体、食品防腐剂等。

-二氧化碳的化学性质：探讨二氧化碳的化学反应，如与水反应生成碳酸、与碱反应生成碳酸盐等。

-二氧化碳的物理性质：分析二氧化碳的物理特性，如密度、溶解度、沸点等。

-二氧化碳的环境影响：讨论二氧化碳对环境的影响，包括温室效应、酸雨等。

-二氧化碳的检测方法：介绍检测二氧化碳浓度的常用方法，如石灰水检验法、电化学传感器法等。

2.拓展建议：

-鼓励学生通过图书馆或网络资源查找关于二氧化碳的科普文章和纪录片，增加对二氧化碳知识的了解。

-组织学生进行小组讨论，探讨二氧化碳在不同领域的应用，如农业、医疗、环保等。

-设计实验活动，让学生尝试使用不同的方法检测二氧化碳浓度，如使用石灰