2024年吉林辽源市生态文化有限公司招聘工作人员10人笔试参考题库附带答案详解.doc

2024年吉林辽源市生态文化有限公司招聘工作人员10人笔试参考题库附带答案详解

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第1卷

一.参考题库(共100题)

1.“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”人才，尤其领导人才，如何科学准确地识别、选拔、使用，是事关国家兴亡的重大问题。江泽民同志在中央纪委第七次全会上特别强调，要把人选准用好，干部的优劣和是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。对于如何识人、用人的问题，他引用孟子的一段话说：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆日贤，未可也：国人昔日贤，然后察之，见贤焉，然后用之。”

??这段材料在如何识人、用人的问题上着重强调的是(?)。

A.人才，特别是领导人才的选拔必须十分慎重

B.必须努力创新人才选任机制，选拔人才、用好人才，为国家服务

C.走群众路线，从多数人的意见中考察了解人

D.人才是立国之本，必须尊重人才

2.计算：173+183+193+203+…+263=??。

A.104705

B.116704

C.105029

D.118027

3.蝙蝠发射声波并通常非常高效地利用声波的反射来发现、予以定位并捕捉其猎物。然而，据说该过程特有的效率因蛾子能够听到蝙蝠发出的声波而减低。

??下面的哪个说法，如果正确，最能支持上面的说法???

A.听不见食昆虫的蝙蝠发射声波的蛾子与听得见该声波的蛾子如果都生活在持续没有该类蝙蝠的环境中，听不见的蛾子平均而言比听得见的蛾子的寿命长

B.听不见食昆虫的蝙蝠发射声波的蛾子是最易被这种蝙蝠捉住的昆虫之一

C.当蛾子改变其飞行的速度和方向时，其翅膀运动所产生的声波波形也改变

D.能听见食昆虫的蝙蝠产生的声波的蛾子比听不到的蛾子被这种蝙蝠捕捉到的可能性更小

4.张军在一次羽毛球训练中不慎拉伤了手臂，要是在平常，这样的伤根本不算什么，但______是在就要走上比武场的时候，这样的伤，______让人揪心。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.偏偏?异常

B.恰巧?很是

C.刚好?非常

D.恰逢?有些

5.根据国家有关规定，下列关于定密的事项，做法正确的是______。

A.机关、单位执行上级确定的国家秘密事项，需要定密的，根据所执行的国家秘密事项的密级确定

B.下级机关、单位认为本机关、本单位产生的有关定密事项属于上级机关、单位的定密权限，应当先行采取必威体育官网网址措施，并立即报请上级机关、单位确定

C.机关、单位确定、变更和解除本机关、本单位的国家秘密，应当由定密责任人提出具体意见，交由上级机关、单位审核批准

D.没有上级的机关、单位认为需要定密的，应当立即提请有相应定密权限的业务主管部门或者必威体育官网网址行政管理部门确定

6.那时候，老是郑重其事地把左掌看了又看，或者，从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否______。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去______一生的风光。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是??。

A.决堤?窥探

B.崩溃?领略

C.崩溃?窥视

D.决堤?预测

7.随着计算机技术向着千万亿次乃至更高的级别迈进，处理器速度已经超越了传输速度，这就在应用领域产生了一个技术瓶颈，阻碍了应用的进一步发展。任何尝试过拨号上网看流媒体视频的人都有所体会，再快的处理器也不能提高文件加载速度。而在大数据和云计算的当今，在服务器之间有大量的信息进行交互。一种激光器件——垂直腔面发射激光器，可以用来在光纤网络中高速传输数据。其相比传统电缆系统可以以更快的速度传输更大的数据量。

??下列说法与原文不符的是：

A.计算机处理器与数据传输速度不成正比

B.计算机处理器速度已不能满足应用需求

C.数据高速传输技术长期未取得实质突破

D.科学家在激光通讯技术上取得重要进展

8.已知文科班学生数是理科班学生数的40%，文科班女生数是文科班学生总数的30%，理科班男生数是理科班学生总数的42%。那么两班女生总数占两班学生总数的??。

A.20%

B.50%

C.75%

D.80%

9.当今时代，世界多极化和经济全球化迅速发展，和平、发展、合作、共赢成为不可逆转的时代潮流。各国理应相互尊重、互利合作、共同发展。任何在国与国之间人为设置障碍、制造对立的企图，都与时代潮流______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.分道扬镳

B.南辕北辙

C.不谋而合

D.背道而驰

10.一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，创业精神应当成为我们的民族精神，成为我们的时代精神，精神可以变物质，物质可以变精神，两个文明建设互相依存，互相促进。

??这段文字表达的最主要的意思是??。

A.一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神

B.精神可以变物质，物质可以变精神

C.两个文明建设互