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初中生综合素质自我评价鉴定_1
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.个人基本信息
2.学习情况
3.品德素养
4.身心健康
5.社会实践
6.艺术特长
7.科技创新
8.综合评价
01
个人基本信息
姓名
姓名概述
我叫张三,今年14岁,是一名初中生。我性格开朗,热爱学习,乐于助人。
在班级中,我的学习成绩一直名列前茅,多次获得优秀学生称号。
学习情况
我在学习上勤奋刻苦,尤其擅长数学和英语。在过去的一年里,我的数学成绩
提高了20分,英语成绩提高了15分。我积极参加各类学科竞赛,曾获得市级
数学竞赛二等奖。
性别
性别特点
作为男生,我具有较强的独立性和责任感。在学习和生活中,我
总是努力做到自律,勇于面对挑战。在过去的一年里,我成功克
服了数学学习中的困难,成绩提升了15分。
兴趣爱好
我喜欢篮球和编程,认为它们能锻炼我的思维能力和团队协作精
神。我曾参加校篮球队,并在比赛中担任队长,带领队伍赢得了
冠军。编程方面,我自学了Python语言,完成了几个小项目。
性格优势
我认为男生的性格优势在于坚韧不拔和勇于担当。在学习上,我
面对困难从不退缩,总是积极寻求解决办法。在班级活动中,我
乐于助人,经常帮助同学解决学习上的问题。
出生日期
出生成长
我出生于2009年5月,转眼间已成长为一名初中生。从幼儿到少年,
我经历了许多成长的瞬间,每一次的进步都让我感到无比自豪。在这
期间,我度过了许多难忘的生日,每次都有老师和同学们的祝福,让
我倍感温馨。
童年回忆
小时候,我特别喜欢过生日,每年都会有家人和朋友们为我准备生日
派对。我还记得第一次收到生日礼物时的惊喜,那时候的生日对我而
言,不仅是年龄的增长,更是童年的美好回忆。
成长感悟
随着年龄的增长,我开始更加珍惜每一个生日。每一次过生日,我都
会思考过去一年的收获与成长,同时也会对未来充满期待。我希望自
己能在学习和生活中不断进步,让每一个生日都成为新的起点。
02
学习情况
学习成绩概述
成绩进步学科均衡
我在学习上一直保持着良好的成绩,我注重各学科的均衡发展,语文、英
尤其擅长数学和物理。从入学时的班语、历史等文科成绩也稳步提升。在
级中等水平,经过三年的努力,我的过去的一年里,我的语文成绩提高了
数学成绩提高了30分,物理成绩提升10分,英语成绩提升了5分,各科成
了25分,成为
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