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水平四（七年级）足球?单元教学安排
题目
驰骋绿荫场、展足球风采
课时预料
10课时
单
元
目
标
1、??通过本单元学习，了解简洁的足球技战术术语与规则，能观看并探讨足球竞赛。
2、??驾驭足球基本技术，发展学生运动实践实力。
3、??帮助学生树立正确的平安责随意识，并能区分正值的运动行为。
4、培育学生良好的体育道德风尚，在竞赛中学会遵守规则、敬重裁判、敬重对手。
课次
课时目标
内容
重、难点
学习策略
1
1、培育学生对足球的运动的爱好，并从练习中获得运动乐趣。
2、提高学生身体的敏捷性，发展其协调实力。
1、球感练习
颠球：脚正面颠球、脚内侧颠球、大腿颠球。
（1）、练习时间不宜过长，以10分钟为好。
（2）、尝试性颠球练习
重点：击球部位精确
?
难点：控球力气高度适中
1、老师创设情景问题：A、脚的哪些部位可以限制球？B、如何使足球不落地？
2、分组颠球竞赛，巩固动作效果、培育集体争光意识。
2
1、初步驾驭脚内侧踢球的动作方法。
2、发展学生的灵敏和协调性。
3、培育学生坚韧、刻苦、主动进去的优良品质。
1、脚内侧踢球
A、定位球
B、地滚球
2、球性练习
3、协助练习
A、双脚内侧互拨球
B、脚掌拖球后走?10米
重点：支撑脚的站位，踢球腿的摇摆和脚触球的部位。
难点：精确推断击球时间。
1、创设情景，使学生主动主动进行练习。
2、加强有球练习，左右脚交替进行。
3
1、了解驾驭脚内侧停球的动作方法。
2、发展学生速度灵敏协调性。
3、培育学朝气灵英勇、团结协作的精神和竞争意识。
?
1、脚内侧停球
（1）协助练习
?A、上体左右虚晃假动作练习
B、单脚跳拨球
C、左右脚后拖球
（2）嬉戏：两人互抛接球
重点：重心适当、动作连贯
?
难点：力气适度
1、转换练习方式、调动学生主动主动进行练习。
2、强化练习时间，固动作效果。
4
1、进一步培育学生对足球的运动爱好。
2、驾驭运球的速度变更，发展运球突破实力。
3、培育学生克服困难、争取成功的意志品质。
1、??脚内侧运球
A、直线运球和直线运球接力练习
B、曲线运球接力练习
C、进行1+1运球突破练习
2、协助性练习
A、运球转体180°接后拖球。
B、原地跳踩球
重点：脚触球的部位和身体姿态
?
难点：用力适当，脚背内侧推拨球。
1、转换练习方式、调动学生主动主动进行练习。
2、通过小场地竞赛，注意运用运球突破技术。
5
1、进一步驾驭传接球的基本技术，培育传球队员与接球队员之间、协作的默契。
2、发展学生速度、灵敏等素养。
3、培育学生的集体主义精神和团结互助友爱品质。
1、传球练习：
脚内侧传接球
（1）、两人一组运控球练习
（2）、短距离接球—运球—传球练习
2、小场地竞赛
重点：击球部位精确
难点：力气适度、传球到位
1、创设问题情景，小组探讨：成功的关键是什么？（如传球、运球、合作、默契、速度、力气等）。
2、通过小场地练习、重点强调主动运用脚背内侧进行中、长传球，在练习中学会如何与人合作共处。
?
6、
1、进一步激发学生对足球的运动爱好，驾驭传、接球力气变更，提高精确性。
2、发展学生速度、灵敏协调性。
3、培育学生团结协作的精神和竞争意识。
1、运球综合练习
（1）、直线+曲线
（2）、进行短距离的传接球练习。
2、直传斜插传、接球
3、斜传直插传、接球
重点：斜插要快、双方人球兼顾
难点：协作默契、动作连贯流畅
1、敏捷运用练习方式，提高学生学练的主动性。
2、通过竞赛巩固练习效果，激发学生爱好。
?
7
1、??进一步驾驭正确的掷界外球技术动作要领。
2、??发展学生的协调性与灵敏性，提高上、下肢协调协作实力。
3、??培育学生良好的心理品质与克服困难的精神。
1、运球综合练习
2、球性
（1）、踩球
（2）、十字跳球
3、掷界外球
（1）、原地掷界外球
4、嬉戏：掷界外球比远
重点：双臂经头上掷球、身体各部位协调用力，双脚不离地。
难点：动作连贯、流畅。
1、??加强分组练习、提高学生的动作质量。
2、??通过分组集体嬉戏，检验学习效果。
8
1、??了解并驾驭射门的基本技术、提高学生踢足球的爱好。
2、培育学生勇于拼搏的精神，提高学生的自信念。
1、射门练习
（1）、尝试性射门练习
（2）、分组射门练习
（3）、调整球门的射门练习
重点：支撑脚的站位、摇摆腿的力气
难点：动作流畅、连贯
1、老师提出问题：足球竞赛的最终行动目标是什么？如何将足球射进球门？启发学生思维。
2、通过多增设球门增加学生射门机会和次数，提高学习爱好。
9
1、??简洁驾驭战术协作，提高意识、并在实践中敏捷运用。
2、??发展学生奔跑、灵敏、协调等素养。
3、??培育学朝气灵、英勇的精神和综合反应实力。
简洁战术“二过一”
1、“二过一”
2、横传斜插二
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