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幼儿园小班数学教案
及反思
2021/10/10/周日1
c
o
•教学目标与要求
•教学内容与步骤设计
n
•师生互动环节策划
t•课堂氛围营造策略
e目录•课后作业布置及检查方式
•反思总结与改进方向
n
t
s
2021/10/10/周日2
01
教学目标与要求
2021/10/10/周日3
知识技能目标
掌握基本的数学概念学习基本的数学技能
包括数的大小比较、数的顺序、数的如数数、对应、排序、分类等技能，
组成等。为以后的数学学习打下基础。
培养初步的数学思维能力
通过简单的数学游戏和活动，引导幼
儿进行观察、比较、分析等思维活动。
2021/10/10/周日4
情感态度与价值观培养
培养幼儿对数学的兴趣
通过有趣的游戏和活动，让幼儿感受到数学的乐
1趣，从而激发他们学习数学的积极性。
培养幼儿的自信心和合作精神
在数学活动中，鼓励幼儿大胆尝试、积极探索，
2同时引导他们学会与同伴合作、分享经验。
培养幼儿的耐心和细心
数学活动需要幼儿耐心、细心地观察和思考，通
过不断的练习和引导，帮助幼儿逐渐养成这些良
3好的品质。
2021/10/10/周日5
教学方法和手段选择
010203
游戏化教学直观教学分组教学
将数学知识融入游戏中，利用实物、图片等直观教根据幼儿的不同水平和兴
让幼儿在玩中学、学中玩，具，帮助幼儿更好地理解趣，将他们分成不同的小
提高教学效果。
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