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第一章单元测试

对失能失智老年人进行计算力训练，如果老年人总是出现计算错误，以下处理方法正确的是（）

A:可以改为老人熟悉的物品做训练工具B:可以鼓励老人坚持下去，一直算对为止C:可以直接换另外一道题D:可以直接帮助老人计算

答案:可以改为老人熟悉的物品做训练工具

为失智老年人设计有意义的认知康复活动，要基于对老年人的评估。下列属于评估内容的是（）

A:老年人的文化价值和精神需求评估B:各选项都需要评估C:老年人的身体活动能力评估D:老年人的认知状况评估

答案:各选项都需要评估

为老年人进行日常生活

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