2025年中国古代寓言的育人价值和教学策略.docx

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2025-04-15 发布于广东
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中国古代寓言的育人价值和教学策略

中国古代寓言具有独特的育人价值。它能满足学生的成长需求，提升学生的语文素养，促进学生的思维发展，培养学生的文化自信。教师要根据寓言的文体特点，引导学生讲好寓言故事，丰满角色形象，感悟隐含道理，带领学生在情趣和理趣中穿梭。

寓言是一种独特的文学体裁，它是“用假托的故事或者自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺和劝诫的性质”。中国古代寓言是我国传统文化的瑰宝，它源于民间口头创作，早在春秋战国时期就已盛行。中国古代寓言大多借古喻今，借此喻彼，借小喻大，以简单的故事诠释深奥的道理。其故事一般篇幅短小，生动有趣，形象鲜明，幽默深刻，闪现着中华民族的智