【市优】Module10_Unit2_宁夏优课教案.docVIP

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Module?10?Unit?2

Merry?Christmas

一、教学目标???

（一）知识目标：?

1.能够听、说、认、读本课的重点单词：Christmas/peanuts/sing/give/present/eat.???

2.能听、说、认读与圣诞节有关的词merry,?Christmas,?present;?能使用Merry?Christmas!?向别人祝福圣诞节快乐，且语音语调正确。??

3.能熟练运用At?Christmas,?we?...句型谈论与圣诞节有关的话题。

（二）能力目标：?

会表达节日问候以及介绍圣诞节主要的活动。?会说句型：Merry?Christmas!?We?sing?songs.?We?have?a?Christmas?tree.?We?give?presents.?We?eat?lots?of?food.???

（三）情感目标：?

通过本课学习，使学习有兴趣听、说英语、背歌谣，主动与他人交流。能够互相致以节日的问候，了解西方圣诞节。培养学生的跨文化意思，了解西方国家的节日。?

?二、教学重点：??

（一）New?words:?merry，Christmas??

（二）Sentences:?We?sing?songs.?We?have?a?Christmas?tree.?We?give?presents.?

We?eat?lots?of?food.

三、教学难点：

句型:Merry?Christmas!??

We?sing?songs.??

We?have?a?Christmas?tree.??We?give?presents.??We?eat?lots?of?food.??

?四、教学准备：

多媒体课件??单词卡片、食物图片、每位学生准备一张贺卡纸、圣诞老人服装。?

五、教学步骤：?

Step1Greeting:?

Step2课文导入:?

老师戴着圣诞帽进入教室，出示图片，并问同学们What?festival?is?it?

同学们：It?is?Christmas?Day.

T:I?wish?you?merry?christmas,?and?today?we?are?going?to?hold?a?Christmas?party.??

Let’s?learn?module?10?unit2,?Merry?Christmas.?

板书课题?

教授新单词Merry?Christmas.?

who?want?to?say?something?about?Christmas,老师叫同学简要的说说圣诞节的一些习俗。

?Step3Let’s?sing?a?song??

1.播放歌Merry?Christmas,thefirsttimejustlisten.secondtimelet’ssingasong.

2.I’d?like?to?tell?you?a?good?news?.today?father?christmas?is?coming??to??our?class,?let’s?invite?him.今天我们最期盼的圣诞老人也来到了我们的班，要给同学们送上最真挚的问候，老师邀请装扮好圣诞老人的同学上台给同学们打招呼.?

Step4

老师：So,every?students,do?you?want?to?get?some?presents??同学们想不想收到礼物呢？教授新单词和句子:presents,Christmas?tree,peanuts??

Step5?

Father??Christmas?send?presents?to?students.邀请圣诞老人依次给同学们送出礼物。

Step6

老师教授圣诞节有关习俗的句子。学生以七人为一小组，?并使用实物进行练习。?老师叫一两个小组进行展示。?

Step7

最后新年马上要到了，我想对同学们说新年快乐，让我们共唱一首欢乐的歌。New?year?is?coming,let’s?sing?a?song:?happy?new?year!?

师生进行互动。?

六、课后作业?

为老师、家人或者同学唱圣诞歌并送上节日祝福