- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
8.1牛顿第一定律
一、阻力对物体运动的影响
1.如图所示,小明正在玩滑板车,停止蹬地后,滑板车最终会停下来,是因为。在滑行时,若一切外力突然消失,滑板车将。对于运动和力的关系,历史上曾有两位物理学家的观点不同,亚里士多德认为:运动需要力来维持;伽利略认为:运动不需要力来维持,你认为:的观点是正确的。
【答案】力能改变物体的运动状态做匀速直线运动伽利略
【详解】停止蹬地后,滑板车在摩擦力的作用下最终会停下来,说明力可以改变物体的运动状态。
在滑行时,若一切外力突然消失,由牛顿第一定律可知,滑板车的运动状态将不会发生改变,即滑板车将做匀速直线运动。
物体在不受力时可以保持匀速直线运动状态,说明力不是维持物体运动的原因,即运动不需要力来维持,所以伽利略的说法是正确的。
2.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置图。实验中先将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离,再去掉棉布重做以上实验。关于此实验,下列说法正确的是()
??
A.因为木板比棉布光滑,所以第二次实验时应将小车放在斜面上的高度要略低一些
B.小车在铺有棉布的木板上滑行距离较大一些,说明力是维持物体运动的原因
C.两次实验中小车最终都会停下来,是因为力改变了小车的运动状态
D.伽利略对类似的实验进行了分析并推理得出:一切物体在没有受力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
【答案】C
【详解】A.根据控制变量法,实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达斜面底端时的速度相同,故A错误;
B.小车在铺有棉布的木板上滑行距离较大一些,是因为小车在棉布上受到的阻力较小,力是改变物体运动状态的原因,物体运动的原因不需要力去维持,故B错误;
C.小车到达斜面底端时的速度相同,两次实验中小车最终都会停下来,是因为力改变了小车的运动状态,故C正确;
D.伽利略对类似的实验进行了分析并推理得出:一切运动的物体在没有受力作用时,总保持匀速直线运动状态,故D错误。
故选C。
3.在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示。
??
(1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的;
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表:
接触面材料
小车受阻力情况
小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾
大
23.2
棉布
较大
45.3
木板
小
97.5
同学们分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远;进一步推理得出的结论是:不受阻力作用时,运动的小车将;
(3)上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和法。
【答案】(1)速度;(2)做匀速直线运动;(3)转换。
【详解】(1)探究阻力对物体运动的影响实验时,应控制速度相同,改变接触面粗糙程度,所以使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时速度相同。
(2)通过实验发现,在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,所以可以进一步推理,小车在不受阻力作用时,将保持原来的运动状态,做匀速直线运动。
(3)实验中通过改变接触面的材料来改变小车受到的阻力大小,所以还运用了转换法。
二、牛顿第一定律
4.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,经过进一步推理而概括出来的。其内容包括两个方面:①原来静止的物体,在不受外力作用时,总保持;②原来运动的物体,在不受外力作用时,总保持。
【答案】静止,匀速直线运动。
【详解】牛顿第一定律又称为惯性定律,内容主要是:一切物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直至外力迫使它改变运动状态为止。即物体在不受力时,会保持原来的运动状态,原来静止的物体会继续保持静止。
在不受力时,原来运动的物体,会继续在原来的运动方向上做匀速直线运动。
5.2022年3月23日下午空间站“天宫课堂”,宇航员完成了太空抛物实验。实验中,只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着原来抛出去的方向,一路飘到了同伴叶光富的手里。如图,冰墩墩在太空中处于失重状态,在空中不受力的作用,它在空中飞行做运动;这个小实验直接验证了定律,也说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
??
【答案】匀速直线,牛顿第一,不需要。
【详解】一切物体在任何情况下都有惯性,即任何物体都有保持原来运动状态的性质。冰墩墩原来与手一起运动,离开手后,由于惯性,继续运动;冰墩墩
您可能关注的文档
- 人教版8下物理9.2 液体的压强(导学案)【教师版】.docx
- 人教版8下物理9.2 液体的压强(导学案)【学生版】.docx
- 人教版8下物理9.3 大气压强(导学案)【教师版】.docx
- 人教版8下物理9.3 大气压强(导学案)【学生版】.docx
- 人教版8下物理9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机(导学案)【教师版】.docx
- 人教版8下物理9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机(导学案)【学生版】.docx
- 人教版8下物理9.5 流体压强与流速的关系(导学案)【教师版】.docx
- 人教版8下物理9.5 流体压强与流速的关系(导学案)【学生版】.docx
- 人教版8下物理10.1 浮力(导学案)【教师版】.docx
- 人教版8下物理10.1 浮力(导学案)【学生版】.docx
- 人教版8下物理8.1 牛顿第一定律(分层作业)【原卷版】.docx
- 人教版8下物理8.2 二力平衡(分层作业)【解析版】.docx
- 人教版8下物理8.2 二力平衡(分层作业)【原卷版】.docx
- 人教版8下物理8.3 摩擦力(分层作业)【解析版】.docx
- 人教版8下物理8.3 摩擦力(分层作业)【原卷版】.docx
- 人教版8下物理8.4 同一直线上二力的合成(分层作业)【解析版】.docx
- 人教版8下物理8.4 同一直线上二力的合成(分层作业)【原卷版】.docx
- 人教版8下物理7.1.1 力(教学设计).docx
- 人教版8下物理7.1.2 力(教学设计).docx
- 人教版8下物理7.2弹力(教学设计).docx
文档评论(0)