人教版8下物理8.4 同一直线上二力的合成（分层作业）【原卷版】.docx

8.4同一直线上二力的合成

一、力的合成

1.如图所示，被提的同一水桶都处于静止状态。图（a）中提起水桶的力有个，这些力和图（b）中大人提起水桶力可以相互。

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2.研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验，如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达的位置（先填“不同”或“相同”），目的是。

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3.求两个或两个以上力的合力的过程叫做．

4.下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（）

A．一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力

B．一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力

C．一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力

D．两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力

二、同一直线上二力的合成

5.如图，在研究“同一直线上二力合成”时，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证一个力与两个力的相同，这种方法叫做。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）

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6.如图所示，两个人分别用F1=100N和F2=80N的力推车和拉车，则车受到推力和拉力的合力是（）

A．180N，方向向右 B．180N，方向向左

C．20N，方向向右 D．20N，方向向左

7.如图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直线上的两个力F1和F2的作用，F1=16N，F2=20N，物体在水平方向受到的合力为（）

A．4N，方向水平向左 B．36N，方向水平向左

C．4N，方向水平向右 D．36N，方向水平向右

8.同一直线上的两个力的合力为1000牛，其中一个力的大小为400牛，则另一个力的大小（）

A．一定是600牛 B．可能等于600牛，也可能等于1400牛

C．可能大于1400牛 D．无法确定

9．如图所示是小韦同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，请根据该情景，回答下列问题：

（1）如图a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到同一点B，是为了使三次实验中力的作用效果（选填“相同”或“不同”），这里用到了物理上的研究方法；

（2）根据图b、c可以推断，图a中的测力计拉力F=N。??

10．如图所示，已知一个质量为250克的足球，在运动过程中受到的阻力的方向是始终与物体运动方向相反，且大小为0.4牛，求：

（1）足球所受的重力；

（2）足球在竖直上升过程中受到的合力大小和方向；

（3）足球在竖直下降过程中受到的合力大小和方向。

11．F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（）

A．一定是10N，且方向水平向右B．一定是22N，且方向水平向左

C．可能是10N，且方向水平向左D．可能是22N，且方向水平向左

12.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是：

A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

13.如图所示，是利用弹簧测力计拉着物体在粗糙程度处处相同的水平面上匀速向右运动的情景，则该物体受到的摩擦力为N。快速拉动木块，当弹簧测力计的示数变为3N时，该物体受到的合力为N。

14.质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，g取10N/kg，求：

（1）物体受到的重力G。

（2）物体受到的推力F。

（3）若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中，物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小又是多少?

15．图是“探究同一直线上二力的合成”的实验装置，图中AE表示橡皮筋原来的长度，EE’表示橡皮筋伸长的长度。

（1）在（a）（b）和（c）三次实验中，都将橡皮筋拉伸到AE’，目的是使每次实验中力产生的