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“模拟电子技术”课程教学大纲
课程名称
模拟电子技术
英文名称
AnalogElectronicTechnology
课程编号
360315
开课学期
三
课程性质
专业课必选课
课程属性
必修课
课程学分
3
适用专业
机械电子工程
课程学时
总学时：48；其中理论学时：42实验实践学时：6
开课单位
学院机械电子工程系（教研室）
先修课程
课程名称
对先修课应知应会具体要求
机械电气基础
1.了解机械电气电路的基本结构，电压、电流的基本概念；
2.能够正确理解并熟练运用机械电气电路的基本定律和基尔霍夫电压定律；
3.RC电路的暂态与稳态分析。
后续课程
单片机技术及应用、PLC技术及应用
支撑专业毕业要求
课程目标
毕业要求
1
3
6
1.能够运用模拟电子技术之专业知识与工程技能。
0.4
0.3
0.4
2.在考虑社会、法律、环境等多种非技术因素的影响下，具备从事机械电子工程、信息系统集成等相关领域的软硬件维护、研究、设计能力。
0.3
0.4
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3.具有中华民族伟大复兴的使命感；发扬工匠精神，践行精益求精；传输勇于奉献和担当、安全生产的职业道德；理解课程在中国制造2025的体现，了解可持续发展。
0.3
0.3
0.3
课程概述
本课程主要内容有六大部分：1.常用半导体器件，二极管、晶体管和场效应管的特性及应用。2.基本、多级和功率放大电路，放大电路静态、动态分析，OTL、OCL、BTL互补对称功率放大电路和集成功率放大电路。3.集成运放及其相关应用，集成运算放大电路的电流源电路、性能指标及等效电路，各种基本运算电路、模拟乘法器、有源滤波电路。4.反馈放大电路，反馈的概念及分类，负反馈对放大电路性能的影响等技术指标进行分析计算。5.波形的产生和信号的转换，正弦振荡电路、电压比较器、非正弦信号发生电路和信号转换电路。6.直流稳压电源，直流稳压电源的构成和工作原理，整流电路、滤波电路、稳压电路。
课程应知应会具体内容要求
任务一：常用半导体器件（支撑课程目标1）知识要点：二极管、晶体管和场效应管的特性及应用。
学习目标：掌握二极管、三极管的结构、图形符号、分类、特性、参数，查阅资料，掌握其识别与选取方法；能够根据图纸计算选择合适的电容、电阻、整流二极管、三极晶体管等元件；知道二极管、晶体管和场效应管的特性及应用；具有独立学习和文献查阅能力，更新扩容提升专业知识。
授课建议：本部分概念性比较强应注重因材施教，灵活运用启发式等教学方法，启发学生思维，根据课程特点合理使用多媒体教学等辅助教学手段，有效运用翻转式课堂、慕课等教学形式调动学生学习的主观能动性和积极性。
建议理论学时6学时。
任务二：基本、多级和功率放大电路（支撑课程目标2）
知识要点：放大电路静态、动态分析，OTL、OCL、BTL互补对称功率放大电路和集成功率放大电路。
学习目标：知道各种放大电路的分析计算，知道多级放大电路的耦合方式并能够进行多级放大电路的动态分析；知道互补对称功率放大电路和集成功率放大电路，能够根据给定电路制作相对应的功放电路，分析OTL、BTL的结构特点，并加以运用；具备对实践过程中存在的信号问题能够进行独立分析、建模和排除的能力。
授课建议：本部分内容比较抽象难以理解，应注重运用启发式等教学方法，启发学生思维，根据课程特点合理使用多媒体现代教学技术方式教学，充分利用课件等教学资源直观、形象、互动性强的特点，有效运用翻转式课堂、慕课等教学形式调动学生学习的主观能动性和积极性，增强学生的理解并加以实际应用。
建议理论学时8学时。
任务三：集成运放及其相关应用（支撑课程目标1）
知识要点：集成运算放大电路的电流源电路、性能指标及等效电路，各种基本运算电路、模拟乘法器、有源滤波电路,合理利用已学知识进行集成运放应用电路
“创新”设计。
学习目标：了解集成运算放大电路的电流源电路、性能指标及等效电路；掌握各种基本运算电路、模拟乘法器、有源滤波电路的分析与设计；集成运放应用电路“创新创业”设计，能够利用各种基本运算电路进行指定要求放大电路设计，框图绘制，相关元器件参数的计算、选择，总体电路的集成和分析。
授课建议：本部分和实际应用结合比较紧密又具有一定的抽象性，建议熟练使用现代教学设施，合理使用多媒体教学等辅助教学手段，灵活设计教学活动，有效掌握学生知识掌握情况，并实时回馈于教学，有效运用翻转式课堂、慕课、微课等教学形式开展师生互动，灵活运用启发式等多种教学方法。
建议理论学时6学时。
任务四：反馈放大电路（支撑课程目标1）
知识要点：反馈的概念及分类，负反馈对放大电路性能的影响等技术指标进行分析计算。
学习目标：知道反馈的概念及分类，了解负反馈放大电路的一般表达式，能对放大电路性能的影响等技术指标进
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