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人教版数学二年级上册课件第1课时认识时和分7.认识时间情境导入小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。猜猜看探索新知认识分及时与分的关系问题:关于钟面你们都知道哪些知识?探索新知问题:仔细观察,分针走了几个小格?分针走1小格是1分。探索新知问题:分针走一大格是多少分呢?分针走1大格是5分。1015202530354045505560探索新知1时=60分分针走一圈,时针走一个大格。问题:分针走1圈,时针有什么变化?时针走一大格,是1小时。123456789101112探索新知拨一拨12:0012:301:001时=60分30分也可以说成半小时。探索新知1.根据分针划过的痕迹,你知道表示多少分吗?填一填。()分 ()分 ()分 ()分5203550探索新知2.认一认,并说说你的发现。______________ ____________________________1时2时11时探索新知几时半,时针走两个刻度之间一大格的一半,指在两刻度的();分针走钟面一圈的(),指向刻度()。______________ ____________________________1时半2时半11时半中间一半6当堂练习1.填一填。(1)1时=()分 60分=()时(2)2时=()分 1时30分=()分 120分=()时想:60+= 想:60+= 想:1206060112060120903090260当堂练习2.看一看,填一填。(1)钟面上有()个大格,有()个小格。(2)分针走一小格的时间是()分,走一大格的时间是()分。1260153.在括号里填上“时”和“分”。爸爸每天工作8()。东东从家到学校走了20()。时分课堂总结1.认识分:分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分。2.分针与时针转动的快慢关系:(1)时针走半个大格的时间,分针走半圈,即半小时=30分。(2)时针走1个大格的时间,分针走1圈,即1时=60分。课后作业作业请完成教材练习二十三第7题。课堂总结这节课你有哪些收获?
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